Impacto del deporte Goalball en las actitudes y percepciones hacia la discapacidad visual entre estudiantes de primaria y secundaria
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Date
2025-10-30
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Publisher
Universidad de Cuenca. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Abstract
Impact of Goalball Sport on Attitudes and Perceptions towards Visual Disability" seeks to analyze how Goalball can influence students' attitudes and perceptions towards classmates with visual disabilities. The research is conducted in a context where inclusion in schools remains a challenge, especially in Ecuador. The study evaluates students' initial attitudes, implements a Goalball program to promote inclusion, and analyzes its impact. A positive change is expected in terms of empathy and acceptance. The study contributes to overcoming barriers in Physical Education classes and promotes more inclusive education. The results provide a solid foundation for future initiatives and educational policies.
Resumen
El proyecto "Impacto del Deporte Goalball en las Actitudes y Percepciones hacia la Discapacidad Visual" busca analizar cómo el Goalball puede influir en las actitudes y percepciones de estudiantes hacia compañeros con discapacidad visual. La investigación se lleva a cabo en un contexto donde la inclusión en escuelas sigue siendo un desafío, especialmente en Ecuador. El estudio evalúa las actitudes iniciales de los estudiantes, implementa un programa de Goalball para fomentar la inclusión y analiza su impacto. Se espera observar un cambio positivo en términos de empatía y aceptación. El estudio contribuye a superar barreras en las clases de Educación Física y promueve una educación más inclusiva. Los resultados proporcionan una base sólida para futuras iniciativas y políticas educativas.
Keywords
Cultura Física, Inclusión educativa, Discapacidad visual, Educación física adaptada, Deporte paraolímpico
Citation
Código de tesis
TEF; 366
Código de tesis
Grado Académico
Licenciado en Pedagogía de la Actividad Física y Deporte