Prevalencia del distrés y factores asociados en los esudiantes de la Escuela de Medicina de la Universidad de Cuenca, 2011

dc.contributor.advisorJaramillo Oyervide, Julio Alfredoes_ES
dc.contributor.authorJara Figueroa, Raúl Adriánes_ES
dc.contributor.authorJuela Culcay, Edgar Patricioes_ES
dc.contributor.authorMatute Mogrovejo, Adrián Patricioes_ES
dc.date.accessioned2013-07-16T17:16:27Z
dc.date.available2013-07-16T17:16:27Z
dc.date.issued2011es_ES
dc.descriptionObjetivo: Determinar la prevalencia de distrés y su asociación con factores de riesgo, en estudiantes universitarios de la Escuela de Medicina de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de Cuenca. Método y materiales: estudio de prevalencia, año lectivo septiembre 2010 a julio 2011. La muestra se corresponde con el universo N=876, nivel de confianza del 95%. Para el levantamiento de los datos se utilizó un cuestionario validado previamente, análisis estadístico con SPSS 15.00 versión Evaluación. Resultados: La prevalencia de distrés en la población estudiada es de 84,4%, el 10,4% de los estudiantes presentan un nivel de distrés alto. El 65,1% de los estudiantes afectados se ubican en el rango de hasta 22 años de edad, el sexo predominante es el femenino con 60,7%, la repitencia escolar es de 11,1%, los estudiantes que viven solos son un 10,3%, estudiantes que trabajan representan 5,4%, los estudiantes con padre y madre emigrantes representan el 2,5%, además de ello tenemos que: el 3,4% de los participantes tiene una disfunción familiar grave, el 3,2% de los encuestados siempre valoran como estresores las demandas del entorno, el 4,6% siempre presentan reacciones físicas, psicológicas y comportamentales cuando presentan distrés, el 7,6% siempre presentan estrategias para enfrentar el distrés. Conclusiones: La prevalencia de distrés en la población estudiada es de 84,4%, con un 10,4% de estudiantes que presentan alto nivel de distrés.aues_ES
dc.description.abstractObjective: To determine the prevalence of distress and its association with risk factors in university students from the School of Medicine, Faculty of Medical Sciences, University of Cuenca. Method and Materials: prevalence study, school year in September 2010 to July 2011. The sample comprised the universe N = 876, confidence level of 95%. For the removal of the data we used a previously validated questionnaire, statistical analysis with SPSS version 15.00 Evaluation. Results: The prevalence of distress in this population is 84.4%, 10.4% of students have a high level of distress. 65.1% of the students affected are located in the range up to 22 years of age, sex is predominantly female with 60.7%, grade repetition is 11.1%, students who live alone are an 10.3% working students represent 5.4% of students with immigrant father and mother represent 2.5%, in addition to this we have: 3.4% of the participants have a serious family dysfunction, 3 , 2% of respondents always appreciate the demands and stressors in the environment, 4.6% always have physical reactions when they have psychological and behavioral distress, 7.6% always have strategies to cope with distress. Conclusions: The prevalence of distress in this population is 84.4%, 10.4% of students who have high levels of distresses_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.description.degreeMédicoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3492
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesMED-1648es_ES
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.subjectEstres Psicologicoes_ES
dc.subjectFactores De Riesgoes_ES
dc.subjectEstudiantes De Medicinaes_ES
dc.subjectUniversidad De Cuencaes_ES
dc.subjectDistreses_ES
dc.subjectCuencaes_ES
dc.titlePrevalencia del distrés y factores asociados en los esudiantes de la Escuela de Medicina de la Universidad de Cuenca, 2011es_ES
dc.typebachelorThesis
dc.ucuenca.id0101695872
dc.ucuenca.paginacion90 páginases_ES

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