Acceso y uso de las TIC por los y las jóvenes de Cuenca, formas y espacios de aprendizaje social y político
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Date
2011-03
Authors
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Publisher
Universidad de Cuenca
Abstract
Resumen
La presente comunicación es parte del informe del Programa de investigación auspiciado por la Dirección de Investigaciones de la Universidad de Cuenca (DIUC) sobre: "Aprendizaje en redes, acceso a las T IC y nuevas politicidades de los y las jóvenes de Cuenca"1 , que trata sobre el acceso y uso de las T I C por parte de los jóvenes cuencanos, así como las formas y espacios de aprendizaje social y político, y los aspectos neurosicológicos del aprendizaje y la influencia de las T IC en este proceso. Con el propósito de estructurar adecuadamente el tratamiento de esta interesante temática, procedimos a organizar tres subproyectos: uno, Influencia de las T IC en las formas y espacios de aprendizaje social de los jóvenes de Cuenca; dos, Aprendizaje, TIC y politicidades en las culturas urbanas de Cuenca; y tres, Influencia
de las T IC en los procesos neuropsicológicos del aprendizaje.
Keywords
Tecnologias De La Informacion, Espacios, Aprendizaje, Jovenes, Canton Cuenca, Cultura