El Conocimiento de los profesores del área urbana de la ciudad de Cuenca sobre importancia del juego en el aprendizaje de los niños, Cuenca 1999

dc.contributor.advisorCabrera Cárdenas, Carmen Lucíaes_ES
dc.contributor.assessorIturralde Aguilar, María Augusta
dc.contributor.authorRobalino Izurieta, Maribeles_ES
dc.date.accessioned2014-07-04T19:58:51Z
dc.date.available2014-07-04T19:58:51Z
dc.date.issued1999-11-11es_ES
dc.descriptionSe socializa los conocimientos de 55 profesores del total de 70 existentes. En tres escuelas Tres de Noviembre, Alfonso Cordero Palacios, y Abelardo Tamariz Crespo, ubicadas en el perímetro de la ciudad. Esta información ha sido obtenida a través de formularios de encuestas aplicados a cada uno de los profesores de los diferentes grados y materias. Tanto los juegos tradicionales como las nuevas formas de recreación forman parte de la vida social del niño. Durante la investigación realizada se ha podido observar varios tipos de juegos practicados por los escolares así: rondas, canicas, futbooll, básquet, etc. expresando en los niños la expresión de sentimientos como: alegría satisfacción personal, mayor comunicación, confianza, etc, conservándose estos a pesar de la influencia externa y el desarrollo tecnológico. Además los profesores aplican el juego en forma constante, con diferentes propósitos: recreación, relajamiento, enseñanza, aprendizaje; y diferentes fines: educativo, comunicativo, recreativo y para promover el desarrollo humano. El juego es una estrategia de gran importancia en el aprendizaje de los niños ya que constituye una actividad indispensable para el desarrollo saludable de éstos; su influencia se expresa en aspectos sociales, cognitivos y educativos. En este último el niño siente la necesidad de satisfacer la curiosidad, desarrollar su ansia de conocimiento, responder a su demanda espiritual y a la necesidad de preservar su salud física, mental y emocionales_ES
dc.description.cityCuenca, Ecuadores_ES
dc.description.degreeLicenciado en Enfermeríaes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/19269
dc.relation.ispartofseriesENF;197es_ES
dc.relation.urihttps://biblioteca.ucuenca.edu.ec/digital/s/cerrada/ark:/25654/8698
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.subjectJuegos tradicionaleses_ES
dc.subjectEnseñanzaes_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectNiñoes_ES
dc.subjectUnidades Educativases_ES
dc.subjectProfesoreses_ES
dc.titleEl Conocimiento de los profesores del área urbana de la ciudad de Cuenca sobre importancia del juego en el aprendizaje de los niños, Cuenca 1999es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.id0300819190es_ES
dc.ucuenca.id0300819190es_ES
dc.ucuenca.paginacion109 páginases_ES

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