Diseño curricular basado en competencias para la asignatura de Estadística
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Date
2017
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Abstract
The purpose of the study is to relate and to organize, as a whole, the students’ learning that results from the daily practice in order to facilitate the development of teaching at higher education level. In this way, it can give a new vision in the curriculum planning area to the Statistics subject. In addition, the present project serves as a guide for university teachers, and thus it helps the teaching - learning process.
Resumen
El propósito del estudio es relacionar y organizar, en un todo coherente, los aprendizajes que resulten de la práctica cotidiana para facilitar el desarrollo de la enseñanza a nivel superior y de esta manera poder dar una nueva visión en el área de la planificación curricular para la asignatura de estadística. Además, que el presente estudio sirva como una guía para los docentes universitarios y así facilitar el proceso de enseñanza – aprendizaje.
Keywords
Didactica, Curriculum, Diseño Curricular, Evaluacion
Citation
Código de tesis
Código de tesis
TD4;435