Diseño de la interfaz gráfica de una aplicación móvil para el aprendizaje de la lengua de señas ecuatoriana
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Date
2026-02-25
Authors
Journal Title
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Volume Title
Publisher
Universidad de Cuenca. Facultad de Artes
Abstract
This project aims to develop the graphical user interface design for a sign language learning application for adolescents aged 12 to 16. This document records the process followed according to Jesse James Garrett's methodology, which is organized into five stages. It
begins with a field study to understand the problem, identify user needs, and define the application's objectives through interviews and surveys, culminating in the creation of a functional prototype that includes videos, practical activities, and gamification elements. This
methodology was complemented by other techniques such as mood boards, which helped define the application's visual style, and the gamification approach described by Deterding, Dixon, Khaled, and Nacke (2011). The project seeks to go beyond design, promoting
inclusion and empathy through brief information sessions and, above all, opportunities for reflection, resulting in an interactive and accessible tool.
Resumen
Este proyecto tiene como objetivo desarrollar el diseño de una interfaz gráfica de una aplicación para aprender Lengua de Señas dirigida a adolescentes entre 12 a 16 años. Este documento registra el proceso seguido de acuerdo a la metodología de Jesse James Garret que se organiza en cinco etapas, partiendo de un estudio de campo para entender la problemática, conocer las necesidades del usuario y definir los objetivos de la aplicación por medio de entrevistas y encuestas hasta la creación de un prototipo funcional que incluye videos, actividades prácticas y elementos de gamificación. Esta metodología se complementó con otras técnicas como el moodboard que ayudó a definir el estilo visual de la aplicación y la gamificación de la que nos hablan los autores Deterding, Dixon, Khaled y Nacke (2011). El proyecto busca ir más allá del diseño y promueve la inclusión y la empatía mediante pequeños espacios de información y sobre todo reflexión, teniendo como resultado una herramienta interactiva y accesible.
Keywords
Diseño Gráfico, Interfaz gráfica, Aplicación móvil
Citation
Código de tesis
TDG; 252
Código de tesis
Grado Académico
Licenciado en Diseño Gráfico
