Formación en Diseño de Interiores Comerciales: comparativa entre Universidad de Cuenca y Universidad del Azuay
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Date
2026-04-15
Authors
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Publisher
Universidad de Cuenca. Facultad de Artes
Abstract
Academic training in the interior design of commercial spaces involves a series of variables that future professionals must consider when carrying out their projects. Using branding, context, and design processes as the central focus of this branch of interior design applied to undergraduate projects focused on commercial spaces at the University of Cuenca and the University of Azuay, a diachronic comparison matrix will be used to obtain a series of results applied to case studies at the different institutions. The aim is to strengthen each of the aspects related to this branch of interior design, not only in the academic training of future professionals but also to obtain a reference model that can be used as a basic guideline in the workplace, developing the various aspects involved in the interior design of commercial spaces in an aesthetic and functional manner. The comparison from the academy aims to strengthen the teaching of the interior designer, expanding the skills and applications involved in the development of this type of project, adding value not only in the correct execution of a project but also in the contribution it will leave to the establishment, a reference model that allows the space to maintain its essence and distinction.
Resumen
La formación académica en diseño interior de espacios comerciales conlleva una serie de variables que deben ser consideradas por el futuro profesional al momento de ejecutar sus proyectos. Tomando como ejes de estudio fundamentos de marca, contexto y procesos de diseño en esta rama del interiorismo de espacios comerciales, aplicada en los proyectos de pregrado en la Universidad de Cuenca y Universidad del Azuay, mediante una matriz de comparación diacrónica, se obtendrá una sucesión de resultados aplicados en los casos de estudio de las distintas instituciones, con la finalidad de fortalecer los aspectos relacionados en esta rama del diseño interior, no solo en la formación académica del futuro profesional, sino en la obtención de un modelo referencial que permita emplearse como lineamiento base en el campo laboral, desarrollando, de manera estética y funcional, los diferentes aspectos que involucran al diseño interior de espacios comerciales. La comparativa, desde la academia, pretende fortalecer la enseñanza del diseñador de interiores, ampliar las competencias y aplicaciones que intervienen en el desarrollo de este tipo de proyectos y plasmar un plus no solo en la correcta ejecución de un proyecto, sino en el aporte que dejará hacia el establecimiento, un modelo referencial que permita que el espacio mantenga su esencia y distinción.
Keywords
Diseño, Diseño de marca, Espacios comerciales
Citation
Código de tesis
TM4AV; 236
Código de tesis
Grado Académico
Magíster en Diseño de Espacios Comerciales y Retail