Estudio de iluminación artificial: en espacios interiores de centros de educación básica

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dc.contributor.advisorVimos Lojano, Gustavo Xavier
dc.contributor.authorQuevedo Velasco, María Cecilia
dc.date.accessioned2017-06-29T17:35:37Z
dc.date.available2017-06-29T17:35:37Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionActualmente se ha comprobado que el objetivo principal del Diseño Interior es mejorar la calidad de vida de las personas que cumplen con un ciclo de actividades diarias dentro de un espacio interior.Esta tesis habla sobre la importancia del Diseño y Gestión de ambientes escolares presentada como oportunidad para el desarrollo educativo optimo de un estudiante. El aprovechamiento de los factores físicos del ambiente y dentro de estos puntualmente la iluminación, permite crear psicología ambiental dentro de un espacio, influenciando en los estímulos y sensaciones de cada estudiante que responderán a un mejoramiento en su rendimiento y capacidad de aprendizaje.es_ES
dc.description.abstractIt has now been found that the main objective of Interior Design is to improve the quality of life of people who meet a series of daily activities within an interior space. This thesis discusses the importance of Design and Management school environments presented as an opportunity for optimal educational development of a student. Harnessing of physical factors of the environment and within these punctually lighting, creates environmental psychology within a space, influencing stimuli and sensations of each student who respond to an improvement in performance and learning ability.es_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.description.degreeDiseñadora de Interioreses_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/27721
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesTDIS;201
dc.subjectEntorno Visuales_ES
dc.subjectConfort Visuales_ES
dc.subjectIndice Cromaticoes_ES
dc.subjectFlujo Luminosoes_ES
dc.subjectIntensidad Luminosaes_ES
dc.subjectIluminacion Artificiales_ES
dc.titleEstudio de iluminación artificial: en espacios interiores de centros de educación básicaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.id0103731709es_ES
dc.ucuenca.idautor0301741161es_ES
dc.ucuenca.paginacion117 páginases_ES

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