Evaluación y modificación de los conocimientos, actitudes y prácticas de los estudiantes de la Facultad de Artes Escuela de Diseño Comunes, frente a las infecciones de transmisión sexual (ITS) y VIH/SIDA

dc.contributor.advisorFreire Solano, Eulalia del Carmenes_ES
dc.contributor.authorMorales Jadán, Tania Maribeles_ES
dc.contributor.authorNoles Suárez, María Josées_ES
dc.contributor.authorPeralta Guillén, Mariela Monserrathes_ES
dc.date.accessioned2014-07-07T14:30:23Z
dc.date.available2014-07-07T14:30:23Z
dc.date.issued2009es_ES
dc.descriptionSe realizó un estudio cuasiexperimental sin grupo control de conocimientos, actitudes y prácticas sobre las ITS/VIH/SIDA en los estudiantes de la Facultad de Artes de la Escuela de Diseño Comunes de la Universidad de Cuenca. Se aplicó un cuestionario con dos instrumentos de medición: antes y 3 meses después de la intervención educativa basada en la teoría cognoscitivo-social de Albert Bandura. La muestra estuvo constituida por 66 estudiantes. Para las variables de conocimientos sobre vías de transmisión, formas de presentación y curación; las actitudes ante la presencia de estas infecciones y su prevención y las prácticas en las formas de transmisión y en la prevención. Se aplicó una escala con una puntuación final de buena, regular y mala. El grado de conocimientos aumentó de 42% a 58%, las actitudes buenas incrementaron de 46% a 54% y las prácticas disminuyeron de 52% a 48% lo cual es positivo porque las preguntas correspondientes hacen referencia a prácticas de riesgo para contraer ITS. Se aplicó la escala de autoeficacia para prevenir el SIDA, de las 26 preguntas; el nivel de autoeficacia demostró seguridad en decir No a las relaciones sexuales en cuanto a alguien conocido hace 30 días o menos, alguien cuya historia sexual es desconocida para Ud., alguien cuya historia de drogas es desconocida para Ud., alguien a quien ha tratado con anterioridad, alguien a quien desea tratar de nuevo; alguien que le presiona a tener relaciones sexuales; alguien con quien ha estado bebiendo alcohol, preguntar al novio/novia sobre relaciones sexuales anteriores, uso de drogas, experiencia homosexual y discutir sobre el SIDA.es_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.description.degreeMédicoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/19703
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesMED-1583es_ES
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.subjectEstudio Cuasiexperiementales_ES
dc.subjectConocimientos, Actitudes Y Practicas En Saludes_ES
dc.subjectEnfermedades De Transmision Sexuales_ES
dc.subjectVihes_ES
dc.subjectSindrome De Inmunodeficiencia Adquiridaes_ES
dc.subjectEvaluaciones_ES
dc.subjectTerapia Conductistaes_ES
dc.subjectEstudiantes De Arteses_ES
dc.subjectUniversidad De Cuencaes_ES
dc.subjectCuencaes_ES
dc.titleEvaluación y modificación de los conocimientos, actitudes y prácticas de los estudiantes de la Facultad de Artes Escuela de Diseño Comunes, frente a las infecciones de transmisión sexual (ITS) y VIH/SIDAes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.paginacion1 disco (CD-ROM)es_ES

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