Maternidad adolescente y estilo de crianza actual

dc.contributor.authorPalacios Madero, María Dolores
dc.contributor.authorMora Oleas, Janeth Catalina
dc.contributor.authorVillavicencio Alvarado, Luis Fernando
dc.contributor.authorPeña Encalada, Pablo Andrés
dc.date.accessioned2021-10-18T13:25:04Z
dc.date.available2021-10-18T13:25:04Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionDesde la tipología clásica de Baumrind (1971) se plantea determinar los estilos educativos en madres que se embarazaron en la adolescencia e identificar a las personas que cuidan a los hijos. Las participantes fueron 89 madres con un rango de edad de 21 a 26 años. Los datos fueron extraídos de la investigación “Estilos de Educación Familiar en la Ciudad de Cuenca” que aplicó el cuestionario “Estudio socioeducativo de hábitos y tendencias de comportamiento en familias con niños de segundo año de Educación Básica” Torío (2003); Del análisis factorial y de cluster, se deduce que de las madres que se embarazaron en la adolescencia: (i) 69 madres no tienen un estilo definido; 10 madres tienen un estilo permisivo, 9 con estilo autoritario y 1 madre con estilo democrático, (ii) las madres con estilo no definido, permisivo y autoritario se ubican más en familias nucleares, luego en familias monoparentales, generacionales; y, una familia con padrastro. La familia democrática se ubica en el tipo monoparental, (iii) el 66 %de las madres indicaron haber recibido ayuda de sus padres o suegros para el cuidado de sus hijos.
dc.identifier.issn1315-401X
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/37015
dc.identifier.urihttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6224812
dc.language.isoes_ES
dc.sourceAcción Pedagógica
dc.subjectFamilias
dc.subjectEstilos educativos
dc.subjectMaternidad
dc.titleMaternidad adolescente y estilo de crianza actual
dc.typeARTÍCULO
dc.ucuenca.afiliacionPalacios, M., Universidad de Cuenca, Cuenca, Ecuador
dc.ucuenca.afiliacionMora, J., Universidad de Cuenca, Cuenca, Ecuador
dc.ucuenca.afiliacionVillavicencio, L., Universidad de Cuenca, Cuenca, Ecuador
dc.ucuenca.afiliacionPeña, P., Universidad de Cuenca, Cuenca, Ecuador
dc.ucuenca.areaconocimientofrascatiamplio5. Ciencias Sociales
dc.ucuenca.areaconocimientofrascatidetallado5.1.1 Psicología (Humanos con Relacion a Máquinas)
dc.ucuenca.areaconocimientofrascatiespecifico5.1 Psicología y Ciencias Cognitivas
dc.ucuenca.areaconocimientounescoamplio01 - Educación
dc.ucuenca.areaconocimientounescodetallado0111 - Ciencias de la Educación
dc.ucuenca.areaconocimientounescoespecifico011 - Educación
dc.ucuenca.idautor0102298676
dc.ucuenca.idautor0104364112
dc.ucuenca.idautor0102428463
dc.ucuenca.idautor1400241988
dc.ucuenca.indicebibliograficoLATINDEX
dc.ucuenca.numerocitaciones0
dc.ucuenca.urifuentehttps://dialnet.unirioja.es/revista/13000/V/24
dc.ucuenca.versionVersión publicada
dc.ucuenca.volumenVolumen 24, número 1

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