Percepciones de representantes y profesionales terapéuticos sobre el comportamiento alimentario y trastornos gastrointestinales en niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en Cuenca, Azuay, 2025
Loading...
Date
2026-02-20
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad de Cuenca. Facultad de Ciencias Médicas
Abstract
Children with autism spectrum disorder (ASD) often experience feeding difficulties and gastrointestinal disorders (GIDs). These situations can affect their well-being and that of their families, making it necessary to work collaboratively with different professionals to achieve more appropriate care. The general objective is to understand the perceptions and coping strategies of parents and therapists regarding eating behavior and GIDs in children with ASD at the ADACAPIA Association. A qualitative study was conducted with a convenience sample of 12 parents and 3 therapists. Data were collected through a focus group and semi-structured interviews and subsequently analyzed using ATLAS.ti software. The results identified alterations in eating behavior such as food selectivity, sensory sensitivity, and interrupted eating behaviors, among others. Gastrointestinal problems were also observed, particularly constipation, gastroesophageal reflux, and diarrhea; in some cases, these were associated with the consumption of certain foods. These conditions affect not only the child but also their family. Furthermore, professionals mention the need for a specialist in these areas. In conclusion, eating behaviors and gastrointestinal disorders are very common and multifactorial problems within autism; therefore, a comprehensive and multidisciplinary approach is needed to improve the child's quality of life.
Resumen
Los niños con trastorno del espectro autista (TEA) suelen tener dificultades su alimentación como también presencia de trastornos gastrointestinales (TGI). Estas situaciones pueden afectar su bienestar y el de su familia, por lo que es necesario el trabajo en conjunto con diferentes profesionales para así lograr una atención más adecuada. El objetivo general es conocer las percepciones y estrategias de afrontamiento de los representantes y profesionales terapéuticos sobre el comportamiento alimentario y los TGI en niños con TEA de la Asociación ADACAPIA. Se realizó un estudio cualitativo con una muestra por conveniencia, formado por 12 representantes y 3 profesionales terapéuticos. Asimismo, los datos se recopilaron mediante un grupo focal y entrevistas semiestructuradas y posteriormente se analizaron por medio del software ATLAS.TI. En los resultados se identificaron alteraciones en el comportamiento alimentario como selectividad alimentaria, sensibilidad sensorial, conductas de interrupción al comer, entre otras. Igualmente, se vio la presencia de problemas gastrointestinales, sobretodo estreñimiento, reflujo gastroesofágico y diarrea; en algunos casos, esto estaba asociado con el consumo de ciertos alimentos. Estas condiciones no solo le afectan al niño sino, también a su entorno familiar. Además, los profesionales mencionan la necesidad de contar con un profesional especializado en estos temas. En conclusión, los comportamientos alimentarios y trastornos gastrointestinales son problemas muy frecuentes y multifactoriales dentro del autismo, por esa razón se necesita de un abordaje integral y multidisciplinario que busque mejorar la calidad de vida del niño.
Keywords
Nutrición, Autismo, Comportamiento alimentario, Trastornos gastrointestinales, Profesionales terapéuticos
Citation
Código de tesis
TECN; 165
Código de tesis
Grado Académico
Licenciado en Nutrición y Dietética