Determinar la eficacia del Plan de Intervención en los trastornos del habla,en la Escuela España, que pertenece al Área de Salud No 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010-enero 2011
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2011
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This work has been performed through the prospective descriptive method speech therapy intervention, aimed at evaluating and intervening speech disorders (Dyslalia, Stuttering, Diglossia and Dysarthria) in girls Tax School “España. In the first instance, (...)"
Resumen
El presente trabajo se lo ha realizado a través del método descriptivo prospectivo con intervención logopédica, cuyo objetivo fue evaluar e intervenir los trastornos del habla (Dislalia, Disfemia, Disglosia y Disartria) en las niñas de la Escuela España . (...)
Keywords
Fonoaudiología, Logoterapias, Articulaciones, Niños, Estudiantes, Educación, Cantón Cuenca
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TECF;044