Ansiedad y estilos de afrontamiento en padres y cuidadores de personas con Trastorno del Espectro Autista en una institución de Guayaquil, Ecuador, durante el periodo septiembre 2025 – febrero 2026
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Date
2026-03-06
Authors
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Publisher
Universidad de Cuenca. Facultad de Psicología
Abstract
The present study aimed to describe anxiety levels and coping styles in parents and caregivers of individuals with Autism Spectrum Disorder (ASD). A quantitative, descriptive, non-experimental, and cross-sectional design was employed, involving a sample of 45 participants from the Neurorehabilitation Center, selected through non-probabilistic convenience sampling. Data were collected using a sociodemographic form, the Beck Anxiety Inventory (BAI), and the Brief COPE, both showing adequate internal consistency for this application (α = .967 and α = .879, respectively). Results showed that 44.4% of caregivers presented severe anxiety, while moderate and minimal levels reached 24.4% each, and mild anxiety accounted for 6.7%, indicating a significant presence of anxiety symptoms in the sample. Regarding coping styles, problem-focused strategies predominated, such as acceptance, planning, and active coping, followed by emotional and instrumental support. The least used strategies were substance use, behavioral disengagement, humor, and denial, reflecting a lower tendency toward maladaptive coping. Additionally, sociodemographic analysis revealed variations in anxiety and coping according to educational level, time since diagnosis, and the age of the individual with ASD, providing relevant information for understanding caregiver psychological well-being and the need to strengthen emotional, educational, and psychosocial support programs.
Resumen
El presente estudio tuvo como objetivo describir los niveles de ansiedad y los estilos de afrontamiento en padres y cuidadores de personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con un alcance descriptivo y un diseño no experimental y transversal, utilizando una muestra de 45 participantes del Centro Neurorehabilito, seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. La recolección de datos se realizó mediante una ficha sociodemográfica, el Inventario de Ansiedad de Beck (BAI) y el Brief COPE, ambos con adecuados índices de consistencia interna para esta aplicación (α = .967 y α = .879, respectivamente). Los resultados evidenciaron que el 44,4% de los cuidadores presentó ansiedad severa, mientras que los niveles moderado y mínimo alcanzaron el 24,4% cada uno, y el nivel leve el 6,7%, lo que indica una presencia significativa de sintomatología ansiosa en la muestra. Respecto a los estilos de afrontamiento, predominaron estrategias centradas en la solución de problemas, como la aceptación, la planificación y el afrontamiento activo, seguidas por el apoyo emocional y el apoyo instrumental. Las estrategias menos utilizadas fueron el uso de sustancias, la desconexión conductual, el humor y la negación, reflejando una menor tendencia hacia estilos desadaptativos. Asimismo, el análisis sociodemográfico permitió identificar variaciones en ansiedad y afrontamiento según el nivel educativo, el tiempo de diagnóstico y la edad de la persona con TEA, aportando información relevante para la comprensión del bienestar psicológico de los cuidadores y la necesidad de fortalecer programas de apoyo emocional, educativo y psicosocial.
Keywords
Psicología, Ansiedad, Trastorno del Espectro Autista
Citation
Código de tesis
TPS; 874
Código de tesis
Grado Académico
Licenciado en Psicología