Percepción del adolescente frente a la comunicación con sus padres en un colegio de Cuenca

dc.contributor.advisorAguilar Sizer, Mónica Elisa
dc.contributor.authorRuilova Vallejo, Juan Daniel
dc.date.accessioned2016-04-19T11:10:12Z
dc.date.available2016-04-19T11:10:12Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionEl siguiente trabajo tiene como objetivo determinar como el adolescente percibe la comunicación con sus padres, el discurso predominante en nuestra sociedad occidental afirma que esta etapa de transición entre la infancia y adultez está llena de conflictos adolescente se halla en una búsqueda de independencia que genera conflictos con los padres ante sus intentos de afianzar las relaciones externas a la familia dando mayor importancia al grupo de pares. Por tal motivo se plantea estudiar la percepción del adolescente frente a la comunicación con sus padres en 154 estudiantes en un colegio de Cuenca aplicando la escala “PACS”, para luego analizar las preguntas y los datos porcentuales que servirán para tener una visión global sobre el tema. Para esto se tomó una prueba piloto a 21 jóvenes en base a lo que se decidió modificar ligeramente términos en el instrumento para facilitar la comprensión del mismo, sin alterar los datos evaluados. Al culminar la investigación pudimos determinar que los adolescentes perciben que hay una mejor comunicación con la madre, encontramos también que en algunos aspectos se necesita reforzar la comunicación como por ejemplo en: la capacidad de intuición, en la confianza y apertura para hablar sobre todos los temas.es_ES
dc.description.abstractThe following work has aims to determine how the teenager perceives the communication with their parents, the predominant discourse in our Western society says that this stage of transition between childhood and adulthood is full of conflicts teenager is on a quest for independence that generates conflicts with parents before his attempts to strengthen the external relations to the family giving greater importance to the peer group. For this reason arises to studying the perception of the teenager from communication with his parents in 154 students in a high-school in Cuenca applying the scale "PACS", to then analyze the questions and percentage data that will have a global vision about the topic. For this pilot test was taken 21 young people on the basis of which it was decided to slightly modify terms in the instrument to facilitate the understanding of it, without altering the evaluated data. At the end of the investigation could determine that adolescents perceive that there is better communication with the mother, we also found that in some respects is needed to strengthen communication for example in: the ability of intuition, in confidence and openness to talk about all the issues .es_ES
dc.description.cityCuenca, Ecuadores_ES
dc.description.degreePsicólogo Clínicoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/24331
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesTPSC;15
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPsicología Clínicaes_ES
dc.subjectComunicación familiares_ES
dc.subjectAdolescenteses_ES
dc.subjectPadreses_ES
dc.subjectPacses_ES
dc.titlePercepción del adolescente frente a la comunicación con sus padres en un colegio de Cuencaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.id0102216124es_ES
dc.ucuenca.idautor0103699682es_ES
dc.ucuenca.paginacion98 páginases_ES

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