Análisis de la inserción laboral de los graduados de la Carrera de Cultura Física de la Universidad de Cuenca en la provincia del Azuay, desde su inicio hasta el año 2013

dc.contributor.advisorPesántez Luzuriaga, Angel Santiago
dc.contributor.authorLucero Lucero, Carmen Eliana
dc.contributor.authorSagal Herrera, Gabriela Elizabeth
dc.date.accessioned2015-03-18T16:40:57Z
dc.date.available2015-03-18T16:40:57Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionEl análisis de la inserción laboral de los graduados de la carrera de Cultura Física, desde la primera promoción, hasta el 2013, significó una oportunidad como tema de investigación. Nuestro interés busca, con esta investigación, conocer cuál es el número de graduados de la carrera que se encuentran insertados en el campo laboral, sea en Educación Física, Entrenamiento Deportivo, Recreación, Administración y Gestión Deportiva pero, sobre todo, indagar, no sólo, las satisfacciones que la Universidad y carrera les brindó, durante su estadía, sino también, qué debilidades encontraron, por ejemplo, en la malla curricular como para proyectarse en su campo laboral. Entrevistas y encuestas nos sirve para investigar, tanto a graduados como a empleadores, resultados que son dados a conocer en cuadros estadísticos. Todo este análisis está enmarcado en la historia de la joven carrera de Cultura Física: sus inicios, la primera malla curricular, los primeros docentes y los primeros 80 estudiantes, entre otras novedades académicas.es_ES
dc.description.abstractThe Insertion Analysis of Employment of Graduates of the Career of Physical Culture, since the first promotion, until 2013, mean an oportunity as a research topic, our interest searching, with this investigation is to know which is the number of graduates in this career that are inserted in the workplace, in the Physical Education, Athletic training, Recreation, Sports Administration and Managment, but above all, to investigate not only the satisfactions that the College and career offered you during your stay, but also the weaknesses found such as the curriculum and how to project it in your field. Interviews and surveys are useful to investigate both graduates and employers; results are disclosed in statistical tables. All this analysis is framed in the history of physical culture of Young career. The biginning, the first curriculum, the first teacher and the first 80 students, including academic developments.es_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.description.degreeLicenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad de Cultura Físicaes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/21477
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesTEF;134
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.subjectCultura Físicaes_ES
dc.subjectUniversidad de Cuencaes_ES
dc.subjectMallas Curriculareses_ES
dc.subjectInserción Laborales_ES
dc.titleAnálisis de la inserción laboral de los graduados de la Carrera de Cultura Física de la Universidad de Cuenca en la provincia del Azuay, desde su inicio hasta el año 2013es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.id0102476942es_ES
dc.ucuenca.idautor0105740088es_ES
dc.ucuenca.idautor0103695854es_ES
dc.ucuenca.paginacion158 páginases_ES

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