Mitos y leyendas andinas aplicados al guion del serial Cafetería de leyendas
Loading...
Date
2022-06-22
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad de Cuenca
Abstract
The present research aims to study some of the Andean myths and legends,
with the purpose of including some of their elements and characters in the serial
script Cafetería de leyendas, the theoretical framework on which we will theorize our
proposals includes the concepts of the adaptation of myths and legends in the
audiovisual media, analyzing the films made with Andean mythology, these concepts
are contributed by Laura Collin (1999), Patricia Restom (2003) and Luis Reino
(2012). Our research question is: What is the capacity of a serial to reconstruct,
redesign and adapt myths and legends, coming from the Andean oral transmission
and that has an impact on today's society? Based on the above, our research will be
a bibliographic review, film analysis, and application of the research to the script of
the proposed serial
Resumen
En esta investigación se pretende estudiar algunos de los mitos y leyendas
andinas, con el propósito de incluir algunos de sus elementos y personajes dentro
del guion serial Cafetería de leyendas, el marco teórico sobre el que vamos a
teorizar nuestras propuestas incluye los conceptos de la adaptación de los mitos y
leyendas en los medios audiovisuales, analizando las películas realizadas con la
mitología andina, dichos conceptos son aportados por Laura Collin(1999) Patricia
Restom (2003) y Luis Reino (2012) siendo nuestra pregunta de investigación ¿Cuál
es la capacidad de un serial para reconstruir, rediseñar y adaptar a los mitos y
leyendas, provenientes de la trasmisión oral andina y que tenga impacto en la
sociedad actual?. A partir de lo anterior nuestra investigación va a ser una revisión
bibliográfica, análisis fílmico, y aplicación de lo investigado al guion del serial
planteado
Keywords
Cine, Tradición oral, Literatura folklórica, Guion serial
Citation
Código de tesis
Código de tesis
TCA;108
