Causas que motiva la deserción y bajo rendimiento académico de los/las estudiantes de la Carrera de Enfermería de la Universidad de Cuenca. 2016

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dc.contributor.advisorIdrovo Uriguen, Jaime Patricio
dc.contributor.authorLema Mosquera, Ana Gabriela
dc.contributor.authorLlivigañay Condo, Mélida del Rocío
dc.date.accessioned2016-12-08T14:43:22Z
dc.date.available2016-12-08T14:43:22Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionLa deserción estudiantil constituye un problema grave en el sistema de educación superior por su incidencia negativa sobre los procesos académicos, económicos, sociales y culturales de los estudiantes, por lo que es necesario llevar a cabo estudios que determinen las causas que la provocan a fin de contribuir a disminuirla. OBJETIVO GENERAL Determinar las causas que motivan la deserción y el bajo rendimiento académico de los/las estudiantes de la carrera de Enfermería de la Universidad de Cuenca. METODOLOGIA: la investigación es de carácter cuantitativo y descriptivo; el universo conformado con 816 estudiantes y la muestra comprendió 100 estudiantes; los resultados se presenta mediante gráficos y tablas, la técnica empleada: una encuesta realizada a los estudiantes RESULTADOS: el 80% de los estudiantes pertenecen al sexo femenino y un 20% al masculino la edad más relevante es de 21- 25 años de edad en un porcentaje del 64%; que su procedencia es en un 40% del Azuay su estado civil en un 55% casados seguido por un 26% en unión libre y 19% casados; que un 68% de los mismos reciben colaboración de sus padres, además que un 48% trabaja y estudia, y finalmente que del 100% de los estudiantes encuestados el 70% de ellos se encuentra satisfecho con la carrera asignada por el CENECYTes_ES
dc.description.abstractStudent desertion is a major problem in the system of higher education for their negative impact on academic, economic, social and cultural student processes, so it is necessary to conduct studies to determine the causes that lead to contribute to decrease. GENERAL OBJECTIVE Determine the causes for dropout and low academic achievement / students of the career of Nursing at the University of Cuenca. METHODOLOGY: The research is quantitative and descriptive; the universe formed with 816 students and the sample comprised 100 students; the results are presented through graphs and tables, the technique used: a survey of students RESULTS: 80% of students are female and 20% male the most relevant age is 21- 25 years of age at a rate of 64%; that its origin is 40% of Azuay marital status married 55% 26% followed by cohabiting and 19% married; that 68% of them receive assistance of their parents, and that 48% work and study, and finally to 100% of students surveyed 70% of them are satisfied with the race assigned by the CENECYTes_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.description.degreeLicenciado en Enfermeríaes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/26134
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesENF; 688
dc.subjectCausalidades_ES
dc.subjectAbandono Escolares_ES
dc.subjectRendimiento Escolar Bajoes_ES
dc.subjectEstudiantes De Enfermeriaes_ES
dc.subjectCuencaes_ES
dc.subjectEcuadores_ES
dc.titleCausas que motiva la deserción y bajo rendimiento académico de los/las estudiantes de la Carrera de Enfermería de la Universidad de Cuenca. 2016es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.id0100845916es_ES
dc.ucuenca.idautor0106624794es_ES
dc.ucuenca.idautor0301869749es_ES
dc.ucuenca.paginacion93 páginases_ES

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