Determinación de prevalencia de trastornos musculoesqueléticos mediante el cuestionario Nórdico en docentes de la Facultad de Ciencias Médicas periodo septiembre 2024 - febrero 2025
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Date
2025-03-06
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Publisher
Universidad de Cuenca
Abstract
Musculoskeletal conditions constitute a serious risk to public health, especially for professions such as teaching that require prolonged posture. With the purpose of determining potential risk factors associated to their occurrence, this study investigated the incidence of MSDs among academics in the Faculty of Medical Sciences by examining variables including age, gender, work hours, and employment experience. The primary objective of this research was to determine out how common musculoskeletal conditions were among the Faculty of Medical Sciences educators. A cross-sectional, descriptive, observational study was conducted from September 2024 to February 2025, involving 147 instructors from the Faculty of Medical Sciences. The standardized Nordic questionnaire was applied to obtain data on participant characteristics and MSD prevalence. SPSS software, version 25, was implemented for the analysis of the collected data. The findings demonstrated that 83% of people had MSD, with the neck and lumbar region being the most affected by it. The majority of instances involved women, and it was found that lecturers' prevalence of MSDs increases due to higher workloads. Conclusions: The results suggest a high prevalence of MSDs among the teaching staff under analysis and emphasize how important it is to put preventative measures into effect to decrease their adverse impact on this group of workers.
Resumen
Antecedentes: Los trastornos musculoesqueléticos constituyen un importante desafío para la salud pública, afectando a numerosos profesionales, especialmente aquellos que deben mantener posturas prolongadas, como los docentes. Este estudio evalúa la prevalencia de TME entre los profesores de la Facultad de Ciencias Médicas, analizando factores como la edad, el género, carga horaria y experiencia laboral, con el fin de identificar posibles elementos de riesgo asociados a su aparición. Objetivo: El objetivo principal fue determinar la prevalencia de trastornos musculoesqueléticos utilizando el cuestionario nórdico estandarizado de Kuorinka en docentes de la Facultad de Ciencias Médicas. Metodología: Se realizó un estudio descriptivo, observacional y de corte transversal, con la participación de 147 docentes de la Facultad de Ciencias Médicas, durante el período comprendido entre septiembre de 2024 y febrero de 2025. Para recolectar información sobre las características de los participantes y la prevalencia de TME, se utilizó el cuestionario nórdico estandarizado. Los datos obtenidos fueron analizados mediante el software SPSS, versión 25. Resultados: Los resultados indicaron que la prevalencia de TME es del 83%, siendo las áreas más afectadas el cuello y la región lumbar. La mayoría de los casos se presentaron en mujeres, se observó que un aumento de la carga horaria aumenta la prevalencia de TME en docentes. Conclusiones: Estos hallazgos sugieren una alta incidencia de TME en el personal docente analizado y destacan la necesidad de implementar medidas preventivas para reducir su impacto en este grupo profesional.
Keywords
Fisioterapia, Enfermedades musculoesqueléticas, Ergonomía, Factores de riesgo, Prevalencia, Docentes universitarios
Citation
Código de tesis
TECT; 244
Código de tesis
Grado Académico
Licenciado en Fisioterapia