Funcionalidad familiar y formas de recreación en adolescentes, del bachillerato de la Unidad Educativa Guapán 2017

dc.contributor.advisorCabrera Cárdenas, Carmen Lucía
dc.contributor.authorSarmiento Chuqui, Lourdes Alexandra
dc.contributor.authorZaruma Buri, María Lourdes
dc.date.accessioned2018-05-21T22:25:24Z
dc.date.available2018-05-21T22:25:24Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionAntecedentes: la funcionalidad familiar es un factor determinante en la conservación de la salud, en la aparición de enfermedades y adquisición de valores como el respeto, la responsabilidad, la veracidad, la honradez, permitiendo la adopción de hábitos saludables como formas de recreación que promueven la salud mental en adolescentes. Objetivo: determinar la funcionalidad familiar y las formas de recreación de los adolescentes de la Unidad Educativa “Guapán” 2017. Método y material: la investigación de tipo mixta, el estudio descriptivo de corte transversal; el universo formado por 150 adolescentes, con una muestra probabilística de 108. La técnica cuantitativa empleada fue la entrevista, la cualitativa el grupo focal respectivamente. El procesamiento se realizó en SPSS versión 22, el análisis se realizó con la estadística descriptiva mediante frecuencias y porcentajes, tablas y gráficos; para el análisis de técnicas cualitativas se utilizó la Hermenéutica Dialéctica. Resultados: la población adolescente de la Unidad Educativa Guapán es mayoritariamente femenina 52%, con una edad media de 16 años, el 66.7% corresponden a la población en adolescencia medía y el 33.3% al grupo en adolescencia tardía. Según el criterio de cohesión, las familias son unidas 46.3%, desligadas 36.1%; en relación a la adaptabilidad las familias son estructuradas 38%, caóticas 32.4%, flexible 18.5% y, rígida 11.1%, lo cual incide en las formas de recreación de los adolescentes con tendencia al sedentarismo y al consumo de drogas. Conclusión: la población adolescente de la Unidad Educativa Guapán presentan familias desligadas y caóticas que han influido negativamente en las formas de recreaciónes_ES
dc.description.abstractBackground: family functionality is a determining factor in the conservation of health, in the appearance of diseases and acquisition of values such as respect, responsibility, truthfulness, honesty, allowing the adoption of healthy habits as forms of recreation that promote mental health in adolescents. Objective: to determine the family functionality and ways of recreation of adolescents of the Educational unit “Guapán" 2017. Method and material: mixed type research, descriptive cross-sectional study; the universe formed by 150 adolescents, with a probabilistic sample of 108. The quantitative technique used was the interview, the qualitative the focus group respectively. The processing was done in SPSS version 22, the analysis was made with descriptive statistics through frequencies and percentages, tables and graphs; for the analysis of qualitative techniques Dialectic Hermeneutics was used. Results: the adolescent population of the Guapán Educational Unit is mainly female, 52%, with an average age of 16 years, 66.7% correspond to the population in adolescence, and 33.3% to the group in late adolescence. According to the criterion of cohesion, families are united 46.3%, separated 36.1%; in relation to adaptability, families are structured 38%, chaotic 32.4%, flexible 18.5% and rigid 11.1%, which affects the forms of recreation of adolescents with a tendency to sedentary lifestyle and drug use. Conclusion: the adolescent population of the Guapan Educational Unit present detached and chaotic families that have negatively influenced the forms of recreationes_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.description.degreeLicenciado en Enfermeríaes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/30413
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesENF;829
dc.subjectFuncionalidad Familiares_ES
dc.subjectFormas De Recreaciones_ES
dc.subjectAdolescenteses_ES
dc.titleFuncionalidad familiar y formas de recreación en adolescentes, del bachillerato de la Unidad Educativa Guapán 2017es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.id0300819190es_ES
dc.ucuenca.idautor0302639992es_ES
dc.ucuenca.idautor0302615612es_ES
dc.ucuenca.paginacion84 páginases_ES

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