Influencia de los medios de comunicación sobre el estado nutricional de los niños de la Escuela Carlos Crespi II, Cuenca 2011

dc.contributor.advisorVerdugo Sánchez, Adriana Elizabethes_ES
dc.contributor.assessorArce Guerrero, Narcisa Eugenia Cumandáes_ES
dc.contributor.authorFernández Morocho, Angélica Lucíaes_ES
dc.contributor.authorGuiñansaca Vergara, Ligia Elenaes_ES
dc.contributor.authorLoja Jimbo, Nancy Verónicaes_ES
dc.date.accessioned2013-07-17T19:45:52Z
dc.date.available2013-07-17T19:45:52Z
dc.date.issued2011es_ES
dc.descriptionSe realizó un estudio descriptivo, en el que se investigó la influencia de los medios de comunicación sobre el estado nutricional de los niños de la escuela Carlos Crespi ll . La muestra fue 158 niños, de segundo a séptimo año de educación básica. Para la obtención de la información se realizó a través de encuestas a los niños/as, control de peso, talla, y se relacionó con la edad. Previo al desarrollo de los procedimientos, se solicitó la autorización de los padres mediante el registro del consentimiento informado. Una vez obtenida la información se procedió al análisis de los datos mediante el programa de Excel y Word. Con los resultados de la investigación se elaboró una propuesta nutricional para los padres de familia con la finalidad de mejorar la alimentación de sus hijos. Resultados: Los medios de comunicación que están influyendo en el estado nutricional de los niños/as de la escuela Carlos Crespi II son; 98 niños/as que ven TV (62,02%), 35 utilizan la computadora (22,16%), 15 niños/as escuchan la radio (9,49%), 10 leen revistas, periódicos (6,33%), son influenciados por estos medios lo que hace que consuman mas alimentos auspiciados en las diferentes programaciones.aues_ES
dc.description.abstractThe objective of the present investigation was To identify the influence that has mass media on the nutritional state of niños/as of the school “Carlos Crespi II” of the city of River basin 2011. Methods and materials: A descriptive study was realized, in which the influence of mass media was investigated on the nutritional state of the children of the school “Carlos Crespi ll “. The sample was 158 children, of second to seventh basic year of education. For the obtaining of the information it was realized through surveys to niños/as, control of weight, it charts, and it was related to the age. Previous to the development of the procedures, the authorization of the parents by means of the registry of the informed consent was asked for. Once obtained the data it was come to the analysis of the data by means of the program of Excel and Word. With the results of the investigation a nutritional proposal for the family parents was elaborated in order to improve the feeding of its children. Results: The mass media that are influencing in the nutritional state of niños/as of the school “Carlos Crespi II” are; 98 niños/as that sees TV (62.02%), 35 use computer (22.16%), 15 niños/as listen to radio (9.49%), 10 read magazines, newspapers (6.33%), are influenced by these average ones what causes that they consume but foods supported in the different programmings.es_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.description.degreeLicenciado en Enfermeríaes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3641
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesENF;346es_ES
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.subjectComunicaciones_ES
dc.subjectMedios De Comunicacion De Masases_ES
dc.subjectEvaluacion De Inpactoes_ES
dc.subjectAlimentaciones_ES
dc.subjectDesnutriciones_ES
dc.subjectSobrepesoes_ES
dc.subjectObesidades_ES
dc.subjectEncuestas Nutricionaleses_ES
dc.subjectNiñoses_ES
dc.subjectEstudianteses_ES
dc.subjectCuencaes_ES
dc.subjectEcuador
dc.titleInfluencia de los medios de comunicación sobre el estado nutricional de los niños de la Escuela Carlos Crespi II, Cuenca 2011es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.id0300661121es_ES
dc.ucuenca.id0300819257es_ES
dc.ucuenca.id0300819257
dc.ucuenca.paginacion163 páginases_ES

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