Flashcards como recurso de branding para emprendedores de la ciudad de Cuenca

dc.contributor.advisorLópez Zamora, Jorge Daniel
dc.contributor.authorMejía Ordóñez, Diana Gabriela
dc.date.accessioned2023-03-01T20:48:54Z
dc.date.available2023-03-01T20:48:54Z
dc.date.issued2023-02-06
dc.descriptionEste proyecto está enfocado en crear un conjunto de herramientas de branding que ayude a los emprendedores que no cuentan con los recursos necesarios para contratar a un profesional en el área o a quienes a pesar de contar con un profesional tienen falencias en su marca y quieren reforzarla para conectar con sus clientes de forma emocional y con ello diferenciarse de la competencia y aumentar sus ingresos. El proceso se realizó de acuerdo a la metodología de Lupton & Philips dividida en tres etapas: (a) definir el problema; etapa primordial para tener claro cuál sería la solución de acuerdo a las necesidades del público objetivo por medio de; visita de campo, entrevistas y encuestas (b) generar ideas; con el brief planteado se exploró en distintas soluciones a través del mood board, homólogos, bocetos y (c) definir la forma; la etapa en donde todo cobró vida gracias a la ilustración, retículas, prototipos de baja y alta fidelidad y focus groups que aportaron el feedback necesario para lograr un producto eficaz. De esta manera se contribuye a la sociedad y al mercado nacional con un producto de calidad y de aprendizaje; se enseña a los empresarios al momento de crear una marca tener en cuenta al usuario y sus emociones como eje principal.en_US
dc.description.abstractThis project is focused on creating a set of branding tools that help entrepreneurs who do not have the necessary resources to hire a professional in the area or who, despite having a professional, have shortcomings in their brand and want to strengthen it to Connect with your customers emotionally and thereby differentiate yourself from the competition and increase your income. The process was carried out according to the Lupton & Philips methodology divided into three stages: (a) define the problem; primordial stage to be clear about what would be the solution according to the needs of the public objective through; field visit, interviews and surveys (b) generate ideas; with the brief raised, different solutions were explored through the moodboard, counterparts, sketches and (c) define the form; the stage where everything came to life thanks to the illustration, grids, low and high quality prototypes and focus groups that provided the necessary feedback to achieve an effective product. In this way, it contributes to society and the national market with a quality product and learning; Entrepreneurs are taught when creating a brand to take into account the user and their emotions as the main axis.en_US
dc.description.cityCuencaen_US
dc.description.degreeDiseñador Gráficoen_US
dc.description.uri0000-0002-4654-7592en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.format.extent50 páginasen_US
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/41216
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad de Cuencaen_US
dc.relation.ispartofseriesTDIS;370
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accessRightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectDiseño Gráficoen_US
dc.subjectBrandingen_US
dc.subjectHerramientasen_US
dc.subjectMarcaen_US
dc.subject.otherPublicidaden_US
dc.titleFlashcards como recurso de branding para emprendedores de la ciudad de Cuencaen_US
dc.typebachelorThesisen_US
dc.ucuenca.areaconocimientounescoamplio62 Ciencias de las Artes y las Letrasen_US
dc.ucuenca.areaconocimientounescodetallado6203.99 Otrasen_US
dc.ucuenca.areaconocimientounescoespecifico6299 Otras Especialidades Artísticasen_US
dc.ucuenca.responsablerecepcionCarrasco Aguilar Carmen Ximenaen_US

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