Filosofía de la educación de Paulo Freire
| dc.contributor.advisor | Vega Delgado, José | es_ES |
| dc.contributor.author | Jiménez Jiménez, Fernando | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2014-06-27T19:05:29Z | |
| dc.date.available | 2014-06-27T19:05:29Z | |
| dc.date.issued | 2007 | es_ES |
| dc.description | La filosofía de la educación de Paulo Freire es una investigación que pretende mostrar a todos los educadores, cuál es la reflexión filosófica que él tuvo de la educación, y el por qué sigue siendo vigente en los actuales momentos. Cuyo propósito central está vinculado con la necesidad de que el proceso de cambio sea asumido por el pueblo. Es decir, que el cambio social es posible por vía de la educación, vista ésta desde el oprimido, mas no para el oprimido. De ahí que, el contexto de la investigación sea la sociedad de individuos sin conciencia humana.Para Paulo Freire, la educación involucra al educador que se educa al educar, al educando que por educarse educa a su profesor y su entorno social que le rodea; éste último vendría a ser, el espacio armonizador en el que se concreta la actividad educativa. De esta manera, | es_ES |
| dc.description.city | Cuenca | es_ES |
| dc.description.degree | Licenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Filosofía, Sociología y Economía | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/14818 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | TF-141 | es_ES |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | |
| dc.subject | Educacion | es_ES |
| dc.subject | Freire Paulo | es_ES |
| dc.subject | Valores | es_ES |
| dc.subject | Educacion Liberadora | es_ES |
| dc.subject | Filosofia | es_ES |
| dc.title | Filosofía de la educación de Paulo Freire | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| dc.ucuenca.paginacion | 238 páginas | es_ES |