Factores asociados al estado nutricional de las niñas de la Escuela México de la parroquia Javier Loyola, período 2011

dc.contributor.advisorCabrera Cárdenas, Carmen Lucíaes_ES
dc.contributor.assessorPesántez Palacios, Lía Elenaes_ES
dc.contributor.authorChuya Chuya, María Eugeniaes_ES
dc.contributor.authorCajamarca Gordillo, Rosa Beatrizes_ES
dc.contributor.authorHurtado Rivera, Elsa Beatrizes_ES
dc.date.accessioned2013-07-17T19:45:38Z
dc.date.available2013-07-17T19:45:38Z
dc.date.issued2011es_ES
dc.descriptionObjetivo: Identificar los factores asociados al estado nutricional, de las niñas de la Escuela “México” de la parroquia Javier Loyola, cantón Azogues, provincia del Cañar. Material y Métodos: Es un trabajo de Investigación cuantitativa y un estudio descriptivo que utiliza elementos teóricos para el análisis, así como estadígrafos para la interpretación y confrontación numérica. En el marco teórico se profundizo los conceptos del crecimiento, los valores normales del peso, la talla con medidas antropométricas, la situación nutricional de las niñas, y los factores económicos, culturales, sociales que influyen en el estado nutricional. Las categorías del marco teórico son tratadas desde la perspectiva inductiva deductiva para construir una información que explique la realidad social y nutricional de las niñas y las circunstancias que impactan sobre la salud y el crecimiento de las niñas. En el marco referencial se destaca la información de la escuela, sus características físicas las condiciones de los programas y los recursos humanos y financieros de los planteles. Resultados: Se encontró en la población estudiada una prevalencia de peso normal de 63% y el bajo peso del 57%. No se registraron otras alteraciones nutricionales en este grupo poblacional. Conclusiones: la alteración más representativa y única fue el peso normal en las niñas de la escuela.es_ES
dc.description.abstractObjective: To identify factors associated with nutritional status of girls in school "Mexico" Javier Loyola Parish, Canton Azogues, province of Cañar. Material and Methods: A quantitative research work and a descriptive study using theoretical elements for analysis and statisticians for the interpretation and numerical comparison. The theoretical framework deepened the concepts of growth, normal weight, height with anthropometric measurements, nutritional status of girls, and the economic, cultural, social, that influence nutritional status. The categories of the framework are discussed from the perspective to build an inductive deductive information explaining the social and nutritional status of girls and circumstances that impact on health and growth of girls. In the frame of reference highlight the information of the school, their physical conditions of the programs and human and financial resources of schools. Results: We found in our study population a prevalence of 63% normal weight and underweight 57%. There were no other nutritional disorders in this population. Conclusions: The only alteration was more representative and normal weight girls school.es_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.description.degreeLicenciado en Enfermeríaes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3565
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesENF;386es_ES
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.subjectEstado Nutricionales_ES
dc.subjectHabitos Alimenticioses_ES
dc.subjectFactores Socioeconomicoses_ES
dc.subjectFactores Culturaleses_ES
dc.subjectNiñoses_ES
dc.subjectEstudianteses_ES
dc.subjectZonas Ruraleses_ES
dc.subjectCuencaes_ES
dc.subjectEcuador
dc.titleFactores asociados al estado nutricional de las niñas de la Escuela México de la parroquia Javier Loyola, período 2011es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.id0300819190es_ES
dc.ucuenca.id300819190
dc.ucuenca.paginacion174 páginases_ES

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