Influencia de la situación socio-económica en el aprendizaje de las niñas de la escuela Carlos Cueva Tamariz del cantón Cañar y acciones de trabajo social en el área educativa.

dc.contributor.advisorCastro Ledesma, Ceciliaes_ES
dc.contributor.authorSanmartín Narváez, Sandra Marcelaes_ES
dc.date.accessioned2014-06-27T14:40:40Z
dc.date.available2014-06-27T14:40:40Z
dc.date.issued1998es_ES
dc.descriptionHistoria del centro educativo. Situación de la educación en el Ecuador. Problemas de aprendizaje. Análisis de rendimiento escolar en base a las materias básicas. El trabajo social, enfoque tradicional, enfoque actual. Diagnóstico de trabajo social, trabajo social educativo, trabajo social escolar, funciones del trabajo social, educación social básica, capacitación básica técnica a maestros, autoridades, comunidad geográfica, técnicas de trabajo social.es_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.description.degreeLicenciada en Trabajo Sociales_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/12059
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesTRBS;188es_ES
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.subjectRendimiento Escolares_ES
dc.subjectEducacion Primariaes_ES
dc.subjectTrabajo Sociales_ES
dc.subjectTrabajo Sociales_ES
dc.titleInfluencia de la situación socio-económica en el aprendizaje de las niñas de la escuela Carlos Cueva Tamariz del cantón Cañar y acciones de trabajo social en el área educativa.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.paginacion149 páginases_ES

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