Propuesta didáctica para la implementación de la crítica genética en los procesos de investigación-creación en artes visuales (clase metodológica instructiva)

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dc.contributor.authorMoya Méndez, Misael
dc.date.accessioned2024-03-13T13:13:52Z
dc.date.available2024-03-13T13:13:52Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionEl presente volumen es un resultado de trabajo con la Maestría en Educación Cultural y Artística de la Universidad de Cuenca (Ecuador), cuyo carácter profesionalizante la llevó a instrumentar en su momento la clase metodológica instructiva como forma preferencial de titulación, al constituir una propuesta metodológica y/o tecnológica avanzada, que, con discretas adaptaciones, fue posible introducir en la práctica académica del país. Hoy, cuando la clase metodológica instructiva resulta una realidad activa en esta maestría, presentamos unidos el texto teórico-metodológico elaborado al inicio y una aplicación reciente, dirigida a la docencia universitaria en las artes visuales, cuyo desarrollo resulta ilustrativo para toda clase de empeños educativos similares o parecidos. Este volumen será de ayuda no solo a los actuales y futuros maestrantes del programa, sino a todos los maestros y profesores en ejercicio, más allá incluso del área cultural y artística, por el valor instrumental de los materiales aquí presentados.
dc.description.abstract
dc.identifier.isbn978-959-312-617-5
dc.identifier.issn0000-0000
dc.identifier.urihttp://estal.site/index.php/estal/article/view/22
dc.language.isoes_ES
dc.publisherEditorial Feijóo
dc.sourceLa clase metodológica instructiva en la educación cultural y artística Teoría, metodología y ejemplo
dc.subjectDidáctica de las artes visuales
dc.subjectClase metodológica instructiva
dc.subjectLesson Study
dc.subjectClase práctica
dc.subjectPedagogía de las artes
dc.subjectEducación cultural y artística
dc.subjectAprendizaje por descubrimiento
dc.titlePropuesta didáctica para la implementación de la crítica genética en los procesos de investigación-creación en artes visuales (clase metodológica instructiva)
dc.title.alternative
dc.typeCAPÍTULO DE LIBRO
dc.ucuenca.afiliacionMoya, M., Universidad de Cuenca, Cuenca, Ecuador
dc.ucuenca.areaconocimientofrascatiamplio5. Ciencias Sociales
dc.ucuenca.areaconocimientofrascatidetallado5.3.1 Educación en general
dc.ucuenca.areaconocimientofrascatiespecifico5.3 Ciencias de la Educación
dc.ucuenca.areaconocimientounescoamplio01 - Educación
dc.ucuenca.areaconocimientounescodetallado0114 - Formación de Profesor con Asignatura de Especialización
dc.ucuenca.areaconocimientounescoespecifico011 - Educación
dc.ucuenca.idautor0151353471
dc.ucuenca.indicebibliograficoSIN INDEXAR
dc.ucuenca.numerocitaciones0
dc.ucuenca.paginacion24-58
dc.ucuenca.versionVersión publicada

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