Funcionalidad y disfuncionalidad en las familias de niños con discapacidad
| dc.contributor.advisor | Clavijo Castillo, Ruth Germania | |
| dc.contributor.author | Solórzano Vicuña, Daniela Janneth | |
| dc.date.accessioned | 2015-03-16T16:45:19Z | |
| dc.date.available | 2015-03-16T16:45:19Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description | Bajo la visión sistémica se deben considerar varios aspectos que resultan relevantes para entender a las familias de niños con discapacidad, por tal razón este estudio analiza como objetivo principal las características de funcionalidad y disfuncionalidad en este tipo de sistemas. Para ello, se establece como base el modelo estructural de Salvador Minuchin, investigaciones bibliográficas sobre estudios similares en otros países acerca del tema y una revisión teórica sobre la discapacidad y la funcionalidad familiar. El estudio analiza al universo de familias de niños con discapacidad matriculados en el Año Lectivo 2013-2014, del Centro de Integración Educativa “Luis Alberto Luna Tobar” (Cielalt) que alcanzó un total de 21 participantes; utilizando un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental de carácter transversal que logró un alcance investigativo fundamentalmente descriptivo; sin embargo cuyo análisis de resultados permite llegar a un nivel correlacional donde se obtienen datos de vital relevancia. Finalmente se concluye que el tipo de cohesión más frecuente es el desvinculado, que la adaptabilidad alcanzó su máximo porcentaje en el nivel flexible, lo que lleva a establecer que las familias de estudio se encontraban en un nivel medio de funcionalidad familiar. | es_ES |
| dc.description.abstract | Under the systemic approach various aspects that are relevant to understand families with children with disabilities must be considered, for this reason this study analyzes the characteristics of functionality and dysfunctionality in such systems as the main objective; based on the structural model of Salvador Minuchin, bibliographical research on similar studies in other countries on the issue and on a theoretical review on disability and family functioning. The study analyzes the universe of families of children with disabilities enrolled in the School Year 2013-2014, the Center for Educational Integration "Luis Alberto Luna Tobar" (Cielalt) which reached a total of 21 participants; using a quantitative approach and a non-experimental design of transverse character and achieved a fundamentally descriptive research scope; however the analysis of the results allowed reaching the correlational data level. Concluding that the most frequent type of cohesion was detached, the adaptability reached its maximum percentage at the flexible level and finally brought to establish that the families of study were at an average level of family functionality. | es_ES |
| dc.description.city | Cuenca | es_ES |
| dc.description.degree | Magíster en Psicoterapia del Niño y de la Famila | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/21444 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | TM4;880 | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | |
| dc.subject | Familia Funcional | es_ES |
| dc.subject | Familia Disfuncional | es_ES |
| dc.subject | Discapacidad Infantil | es_ES |
| dc.subject | Centro De Investigacion Educativa Luis Alberto Luna Tobar | es_ES |
| dc.subject | Cuenca | es_ES |
| dc.subject | Tesis De Maestria En Psicoterapia Del Niño Y La Familia | |
| dc.title | Funcionalidad y disfuncionalidad en las familias de niños con discapacidad | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |
| dc.ucuenca.id | 0301623443 | es_ES |
| dc.ucuenca.idautor | 0104777826 | es_ES |