The Use of integrated-tasks to enhance the speaking skill in 5th course at national Chordeleg secondary school

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dc.contributor.advisorEncalada Vásquez, Segundo Vicentees_ES
dc.contributor.authorRodríguez, Elidaes_ES
dc.contributor.authorGómez, Sixtoes_ES
dc.date.accessioned2014-06-27T22:25:11Z
dc.date.available2014-06-27T22:25:11Z
dc.date.issued2008es_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.description.degreeLicenciado en Ciencias de la Educación en la Especialización de Lengua y Literatura Inglesaes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16025
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesTLI;217es_ES
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.subjectEnseñanza Del Ingleses_ES
dc.subjectMotivaciones_ES
dc.subjectMaterial Didacticoes_ES
dc.subjectLiteraturaes_ES
dc.titleThe Use of integrated-tasks to enhance the speaking skill in 5th course at national Chordeleg secondary schooles_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.paginacion93 páginases_ES

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Lengua y Literatura Inglesa-Tesis de Pregrado