Intervenciones psicológicas para el tratamiento de la enfermedad de Alzheimer en adultos mayores: revisión bibliográfica (2015-2025)
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Date
2026-03-03
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Publisher
Universidad de Cuenca. Facultad de Psicología
Abstract
Alzheimer's disease (AD), defined as a chronic and irreversible neurological disorder, is characterized by progressive deterioration of essential cognitive functions in patients. The nature of this disease interferes with autonomy, daily functioning, and consequently, the quality of life of those who suffer from it. On the other hand, the sole use of pharmacological treatments for AD has significant limitations, a situation that has prompted the development of psychological interventions aimed at improving the quality of life of patients with AD. In response, the overall objective of the study was to analyze the psychological interventions used in the treatment of AD in older adults based on the scientific literature published between 2015 and 2025. It was a qualitative, documentary, narrative-type literature review that analyzed studies using eligibility criteria. The evidence highlighted Cognitive Stimulation and Reminiscence Therapy as the main results due to their frequency, effectiveness, and benefits in overall cognitive functioning, communication, and reduction of depressive symptoms. It was concluded that psychological interventions are highly relevant in the comprehensive approach to AD, improving emotional, social, and functional well-being, mainly in the early and mild stages of the disease. However, the benefits were generally reported to be short-term.
Resumen
La enfermedad de Alzheimer (EA), definida como una patología neurológica crónica e irreversible, se caracteriza por un deterioro progresivo de funciones cognitivas esenciales del paciente. La naturaleza de esta enfermedad interfiere en la autonomía, el funcionamiento cotidiano y por consecuencia en la calidad de vida de quien la padece. Por otro lado, el uso único de tratamientos farmacológicos para la EA presenta importantes limitaciones en su tratamiento, situación que impulsó el desarrollo de intervenciones psicológicas dirigidas a mejorar la calidad de vida del paciente con EA. En respuesta, el estudio tuvo como objetivo general analizar las intervenciones psicológicas empleadas en el tratamiento de la EA en adultos mayores a partir de la literatura científica publicada entre 2015 y 2025. Se trató de una revisión bibliográfica de enfoque cualitativo, diseño documental y tipo narrativo que analizó estudios mediante criterios de elegibilidad. La evidencia destacó como resultados principales a la Estimulación Cognitiva y la Terapia de Reminiscencia por su frecuencia, eficacia, y beneficios en el funcionamiento cognitivo global, la comunicación y la reducción de síntomas depresivos. Se concluyó que las intervenciones psicológicas son de gran relevancia en el abordaje integral de la EA, mejorando el bienestar emocional, social y funcional, principalmente en etapas tempranas y leves de la enfermedad. No obstante, los beneficios se reportaron generalmente a corto plazo de acuerdo con las evaluaciones de efectividad de los estudios, subrayando la necesidad de implementar programas continuos, sostenidos y de reforzamiento para garantizar la funcionalidad de las intervenciones a largo plazo.
Keywords
Psicología, Deterioro progresivo, Funcionamiento cognitivo, Envejecimiento poblacional
Citation
Código de tesis
TPS; 853
Código de tesis
Grado Académico
Licenciado en Psicología