El juego como recurso didáctico para la enseñanza de matemática en segundo y tercer año de educación básica: propuesta metodológica

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dc.contributor.advisorCastillo Núñez, Jessica Erciliaes_ES
dc.contributor.authorSalinas, Noemíes_ES
dc.contributor.authorLuzuriaga, Anaes_ES
dc.contributor.authorSalinas, Cristinaes_ES
dc.date.accessioned2014-06-27T18:57:18Z
dc.date.available2014-06-27T18:57:18Z
dc.date.issued2003es_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.description.degreeLicenciada en Ciencias de la Educación. Especialidad Educación Primariaes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/14686
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesTEB-44es_ES
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.subjectEnseñanza De Matematicaes_ES
dc.subjectMatematicases_ES
dc.subjectJuegoes_ES
dc.subjectTesis En Educacion Basicaes_ES
dc.titleEl juego como recurso didáctico para la enseñanza de matemática en segundo y tercer año de educación básica: propuesta metodológicaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.id0102837168es_ES
dc.ucuenca.paginacion58 páginases_ES

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Educación General Básica-Pregrado