Desarrollo de una propuesta de branding, elaboración de manual de marca y propuesta de una campaña publicitaria en redes sociales para ADINEA (Asociación para el Desarrollo Integral del Niño Excepcional del Azuay)
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Date
2024-03-06
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad de Cuenca
Abstract
This capstone project aims to establish a new logo proposal, a brand and advertising manual
for ADINEA (Association for the Comprehensive Development of Exceptional Children of
Azuay). A key part of this project was the methodology used to reach the concept, as well as
the entire path that was taken to transform an idea into a tangible proposal. The final design
was obtained thanks to the implementation of several tools from the design thinking theory,
which were also vital to conceptualize the communication and advertising tone of the brand,
which will be reflected in both the logo and the user manual. Two design methodologies
were used to structure the project, one from Ellen Lupton and the other from
Ambrose-Harris. Within this analysis, qualitative research techniques were also implemented
to obtain information from the school, some of these were interviews, focus groups and field
investigations. To conclude, this work has been developed with the spirit of helping ADINEA
move forward, which is why its current situation had to be studied in order to make a
proposal faithful to the reality of the institution and thus be functional.
Resumen
Este proyecto de titulación tiene como objetivo establecer una nueva propuesta de logotipo,
un manual de marca y publicidad para ADINEA (Asociación para el Desarrollo Integral del
Niño Excepcional del Azuay). Una parte clave de este proyecto se refiere a la metodología
usada para llegar al concepto, así como todo el camino que se recorrió para transformar
una idea en una propuesta tangible. Se obtuvo el diseño final gracias a la implementación
de varias herramientas del Design Thinking las que además fueron vitales para
conceptualizar el tono comunicacional y publicitario de la marca, el cual se verá reflejado
tanto en el logotipo como en su manual de uso. Se usaron dos metodologías del diseño
para la estructuración del proyecto, una de Ellen Lupton y otra de Ambrose-Harris. Dentro
de este análisis también se implementaron técnicas de investigación cualitativa para la
obtención de información de la unidad educativa, algunas de estas fueron entrevistas,
grupos focales e investigaciones de campo. Para concluir, este trabajo se ha desarrollado
con el espíritu de apoyar a ADINEA, por lo cual se tuvo que estudiar su situación actual para
poder hacer una propuesta fiel a la realidad de la institución y que de esta manera sea
funcional.
Keywords
Imagen de marca, Publicidad, Artes gráficas, Ilustraciones
Citation
Código de tesis
TDIS;439
Código de tesis
Grado Académico
Licenciado en Diseño Gráfico