Análisis de la inteligencia emocional y el rendimiento deportivo en la provincia del Azuay: el caso de triatletas de la Federación Deportiva del Azuay y Federación Ecuatoriana de Triatlón, durante el periodo 2024 - 2025
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Date
2025-03-06
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Publisher
Universidad de Cuenca
Abstract
This research explored the relationship between emotional intelligence and athletic performance in Ecuadorian triathletes. The study´s objectives included determining the relationship between emotional intelligence and athletic performance in Azuay and TRIFED triathletes, as well as analyzing emotional intelligence skills among athletes. The proposed methodology included a quantitative approach with a non-experimental, correlational design. Validated tools were used to assess emotional intelligence and athletic performance, as well as collecting relevant sociodemographic information using a form established by the researchers. The instruments used included the Emotional Intelligence Scale by Schutte et al. (1998), validated in Spanish with certain adjustments and adaptations to the sports context, and an ad hoc performance assessment scale. The findings revealed that the male group had a higher on the four factors of emotional intelligence. When comparing athletic performance between men and women, both groups showed a higher incidence at the superior level (above 90%). However, no relationship was found between the variables of Emotional Intelligence and Athletic Performance.
Resumen
Esta investigación exploró la relación entre la inteligencia emocional y el rendimiento deportivo en triatletas ecuatorianos. Los objetivos del estudio comprendieron, determinar la relación entre la inteligencia emocional y el rendimiento deportivo en triatletas del Azuay y la TRIFED; así como analizar las habilidades de inteligencia emocional entre atletas. La metodología propuesta adopta un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental con alcance correlacional. Incluye el uso de herramientas validadas para la evaluación de la inteligencia emocional y el rendimiento deportivo. Además, la recopilación de información sociodemográfica relevante se realizó mediante una ficha establecida por los investigadores. Las herramientas que se utilizaron fueron: la Escala de Inteligencia Emocional de Schutte et al. (1998) validada en castellano con ciertos ajustes y adaptaciones al ámbito deportivo y una escala valorativa del rendimiento ad hoc. Se encontró así que el grupo de hombres presenta una media superior en los cuatro factores de la IE, que, al comparar el rendimiento deportivo tanto en hombres como mujeres, los dos grupos muestran mayor incidencia en el nivel superior al 90% y que no existe relación entre las variables de Inteligencia Emocional y Rendimiento Deportivo.
Keywords
Psicología, Inteligencia emocional, Rendimiento deportivo, Deporte
Citation
Código de tesis
TPS; 831
Código de tesis
Grado Académico
Licenciado en Psicología