Calidad de sueño y ansiedad en estudiantes de Medicina de la Universidad de Cuenca en el periodo septiembre 2025 – febrero 2026
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Date
2026-03-07
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Publisher
Universidad de Cuenca. Facultad de Psicología
Abstract
Sleep quality and anxiety are key factors in university mental health, particularly in highly demanding programs such as Medicine. These conditions affect cognitive, emotional, and physical functioning, generating discomfort and deteriorating overall well-being. This study aimed to describe sleep quality and anxiety levels among Medicine students at the University of Cuenca during the period September 2025 – February 2026. A quantitative approach was used, with a non-experimental, cross-sectional, and descriptive design. The sample consisted of 270 students selected through non-probability convenience sampling. The Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI), the Beck Anxiety Inventory (BAI), and a sociodemographic questionnaire were applied. The findings revealed that 47% of participants had poor sleep quality, with an average sleep duration of five hours, and with the dimensions of sleep disturbances and daytime dysfunction being the most affected. Regarding anxiety, mild and moderate levels were the most frequent (67%), while severe anxiety reached 8%, with the affective-cognitive dimension being predominant. Additionally, women, students aged 18 to 20, and those enrolled in preclinical terms presented the highest scores in both conditions. In conclusion, the study highlights a high presence of poor sleep quality and anxiety among Medicine students, underscoring the need to strengthen initiatives aimed at supporting their well-being.
Resumen
La calidad de sueño y la ansiedad son factores determinantes en la salud mental universitaria, especialmente en carreras altamente demandantes como Medicina. Ambas condiciones afectan funciones cognitivas, emocionales y físicas, generando malestar y deteriorando el bienestar integral. El estudio tuvo como objetivo describir la calidad del sueño y los niveles de ansiedad en estudiantes de Medicina de la Universidad de Cuenca durante septiembre 2025 – febrero 2026. Se empleó un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, transversal y descriptivo. La muestra estuvo conformada por 270 estudiantes mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Se aplicaron el Índice de Calidad del Sueño de Pittsburgh (PSQI), el Inventario de Ansiedad de Beck (BAI) y una ficha sociodemográfica. Los resultados mostraron que el 47 % presenta mala calidad de sueño, con una duración promedio de cinco horas y con las dimensiones de alteraciones del sueño y disfunción diurna como las más afectadas. Respecto a la ansiedad, los niveles leve y moderado fueron los más prevalentes (67 %), mientras que el grave alcanzó el 8 %, predominando la dimensión afectivo-cognitiva. Además, las mujeres, los estudiantes de 18 a 20 años y quienes cursan ciclos preclínicos registraron los puntajes más altos en ambas alteraciones. En conclusión, el estudio evidencia una alta presencia de mala calidad de sueño y ansiedad en los estudiantes de Medicina, subrayando la necesidad de fortalecer acciones orientadas a su bienestar.
Keywords
Psicología, Salud mental, Sueño deficiente, Futuros médicos
Citation
Código de tesis
TPS; 913
Código de tesis
Grado Académico
Licenciado en Psicología