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Nivel de actividad física en universitarios ecuatorianos antes y durante el confinamiento

dc.contributor.authorBarreto Andrade, Jorge Antonio
dc.contributor.authorAldas Arcos, Helder Guillermo
dc.contributor.authorCobos Bermeo, Nelson Albino
dc.contributor.authorBravo Navarro, Wilson Hernando
dc.date.accessioned2023-04-26T17:11:55Z
dc.date.available2023-04-26T17:11:55Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionLa OMS, estableció emergencia sanitaria mundial, confinamiento y distanciamiento social por COVID-19. El propósito del estudio fue determinar el nivel de actividad física (AF) en estudiantes universitarios ecuatorianos antes y durante el confinamien-to. Participaron 1033 estudiantes (446 hombres y 587mujeres) de la Universidad de Cuenca y la Católica de Cuenca, con edad media de 23,23 años. La muestra se seleccionó por conveniencia, con un nivel de confianza del 95% y un error de muestreo del 5%. Se utilizó el cuestionario IPAQ versión corta, que se aplicó en línea. Los datos se analizaron con el programa SPSS, aplicándose los esta-dísticos de Kolmogorov-Smirnov; la prueba del coeficiente de Pearson, la prueba t y las pruebas de muestras independientes. Los estudiantes incrementaron su peso (31,95%); en la AF antes y durante la cuarentena por sexo, existe una correlación baja pero signi-ficativa; mientras que, por edad, se evidencia una correlación significativa en la AF intensa antes del confinamiento; y en la AF mode-rada y la caminata durante el aislamiento. Asimismo, hay un incremento del peso, una disminución significativa de la AF intensa, siendo mayor en los hombres, ligera en la moderada, y en la caminata disminuyó en ambos sexos, se incrementó el tiempo de pasar sentado. El confinamiento influyó negativamente en la disminución de práctica de AF e incrementó el sedentarismo; las mujeres se adaptaron mejor que los hombres al confinamiento.
dc.description.abstractThe WHO established a world health emergency, confinement and social distancing for COVID-19. The purpose of the study was to determine the level of physical activity (PA) in Ecuadorian university students before and during confinement. A total of 1033 students (446 males and 587 females) from the Universities of Cuenca and the Catholic University of Cuenca, with a mean age of 23.23 years, participated in the study. The sample was selected by convenience, with a confidence level of 95% and a sampling error of 5%. The short version of the IPAQ questionnaire was used, which was applied online. The data were analyzed with the SPSS program, applying the Kolmogorov-Smirnov statistics, Pearson's coefficient test, t-test and independent samples tests. The students increased their weight (31.95%); in PA before and during quarantine by sex, there is a low but significant correlation; while, by age, there is a significant correlation in intense PA before confinement; and, in moderate PA and walking during isolation. Likewise, there is an increase in weight, a significant decrease in intense PA, being greater in men, slight in moderate PA, and in walking decreased in both sexes, and the time spent sitting increased. Confinement had a negative influence on the decrease in PA practice and increased sedentary lifestyle; women adapted better to confinement than men.
dc.identifier.doi10.47197/retos.v49.96897
dc.identifier.issn1988-2041, e 1579-1726
dc.identifier.urihttps://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/96897/72484
dc.language.isoes_ES
dc.sourceRetos. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación
dc.subjectActividad física
dc.subjectEstudiantes universitarios
dc.subjectCuarentena
dc.subjectConfinamiento
dc.subjectAislar
dc.titleNivel de actividad física en universitarios ecuatorianos antes y durante el confinamiento
dc.title.alternativePhysical activity level in Ecuadorian university students before and during confinement
dc.typeARTÍCULO
dc.ucuenca.afiliacionBarreto, J., Universidad de Cuenca, Cuenca, Ecuador
dc.ucuenca.afiliacionAldas, H., Universidad de Cuenca, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, Cuenca, Ecuador
dc.ucuenca.afiliacionCobos, N., Universidad de Cuenca, Cuenca, Ecuador
dc.ucuenca.afiliacionBravo, W., Universidad Católica de Cuenca (UCACUE), Cuenca, Ecuador
dc.ucuenca.areaconocimientofrascatiamplio5. Ciencias Sociales
dc.ucuenca.areaconocimientofrascatidetallado5.3.1 Educación en general
dc.ucuenca.areaconocimientofrascatiespecifico5.3 Ciencias de la Educación
dc.ucuenca.areaconocimientounescoamplio01 - Educación
dc.ucuenca.areaconocimientounescodetallado0114 - Formación de Profesor con Asignatura de Especialización
dc.ucuenca.areaconocimientounescoespecifico011 - Educación
dc.ucuenca.cuartilQ3
dc.ucuenca.factorimpacto0.340
dc.ucuenca.idautor0101665669
dc.ucuenca.idautor1600383275
dc.ucuenca.idautor0102513249
dc.ucuenca.idautor0105079982
dc.ucuenca.indicebibliograficoSCOPUS
dc.ucuenca.numerocitaciones0
dc.ucuenca.urifuentehttps://recyt.fecyt.es/index.php/retos/issue/view/4391
dc.ucuenca.versionVersión publicada
dc.ucuenca.volumenVolumen 49
dspace.entity.typePublication
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