Publication: Presentación
Loading...
Date
2016-03-18
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad de Cuenca
Abstract
The conviction that it is necessary to continue strengthening a space within the Faculty where teachers and students can write about architecture, the city, territory, and heritage has led to the Journal ESTOA No. 5 presenting articles on these topics, with the aim of inviting debate and reflection.
Description
La convicción de que es necesario seguir fortaleciendo un espacio dentro de la Facultad donde profesores y estudiantes puedan escribir sobre arquitectura, ciudad, territorio y patrimonio ha llevado a la publicación de la Revista ESTOA Nº 5, que presenta artículos sobre estos temas con el objetivo de invitar al debate y la reflexión.
Keywords
Propuesta metodológica, Enfoque sistemático, Herramientas digitales