Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/41513Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Cordero Cordero, María Virginia | - |
| dc.contributor.author | Cumbe Toalongo, Jonnathan Javier | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-23T12:28:54Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-23T12:28:54Z | - |
| dc.date.issued | 2023-03-22 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/41513 | - |
| dc.description | La presente investigación tiene como objetivo comprender y analizar la conceptualización de la evaluación de los aprendizajes en la normativa educativa ecuatoriana del área de Ciencias Sociales del Bachillerato General Unificado. Es una investigación de tipo documental, crítico- creativo y hermenéutico dentro del paradigma cualitativo, basado en la revisión de distintas investigaciones filosóficas, pedagógicas y educativas para traducir, inferenciar o interpretar los fundamentos y principalmente las concepciones de la evaluación de los aprendizajes en las conceptualizaciones que expresan los documentos oficiales, y, en consecuencia, identificar las técnicas y estrategias pedagógicas que ayuden a orientar la práctica evaluativa en el área de Ciencias Sociales del Bachillerato General Unificado; para dar con el objetivo, antes se ha hecho una contextualización de la normativa, ya que ésta es parte también del fundamento de la concepción de la enseñanza, aprendizaje y de la evaluación, permitiendo desglosar y direccionar la información de las fuentes revisadas para identificar: el modelo educativo, la tendencia pedagógica, la concepción de la evaluación y su fundamentación, y finalmente, comprender el diseño y aplicación de las estrategias, técnicas, métodos e instrumentos de evaluación que mejor se ajusten a la asignatura y las disposiciones normativas. | en_US |
| dc.description.abstract | The present investigation consists in analyze and understand the conceptualization of the evaluation of learning in the Ecuadorian educational regulations of the Social Sciences area of the Unified General Baccalaureate. It is a documentary, critical-creative and hermeneutical type investigation within the qualitative paradigm. It is based on the bibliographic review of different philosophical, pedagogical and educational investigations to identify the educational model, the pedagogical tendency, the conception of the evaluation and its foundation, and finally, understand when the teachers might plan, the design and application of evaluation strategies, techniques, methods and instruments based on the translation, inference and interpretation of the conceptualizations and arguments expressed in official documents. | en_US |
| dc.description.uri | 0000-0001-6378-1287 | en_US |
| dc.format | application/pdf | en_US |
| dc.format.extent | 82 páginas | en_US |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | Universidad de Cuenca | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | TF;241 | - |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Filosofía | en_US |
| dc.subject | Enseñanza | en_US |
| dc.subject | Pedagogía | en_US |
| dc.subject | Bachillerato general unificado | en_US |
| dc.subject.other | Evaluación educativa | en_US |
| dc.title | Conceptualización de la evaluación de los aprendizajes en la normativa educativa ecuatoriana del área de Ciencias Sociales del BGU | en_US |
| dc.type | bachelorThesis | en_US |
| dc.description.degree | Licenciado en Pedagogía de la Filosofía | en_US |
| dc.description.city | Cuenca | en_US |
| dc.ucuenca.version | submittedVersion | en_US |
| dc.ucuenca.areaconocimientounescoamplio | 58 Pedagogía | en_US |
| dc.ucuenca.areaconocimientounescoespecifico | 5801 Teoría y Métodos Educativos | en_US |
| dc.ucuenca.areaconocimientounescodetallado | 5801.06 Evaluación de Alumnos | en_US |
| dc.ucuenca.titulouniforme | CONCEPTUALIZACIÓN DE LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN LA NORMATIVA EDUCATIVA ECUATORIANA DEL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES DEL BGU | en_US |
| dc.rights.accessRights | openAccess | en_US |
| dc.ucuenca.responsablerecepcion | Orellana Guerra Lourdes Gabriela | en_US |
| Appears in Collections: | Tesis de Pregrado | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Trabajo de titulación .pdf | Versión presentada (texto completo) | 1.18 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is protected by original copyright |
This item is licensed under a Creative Commons License
Centro de Documentacion Regional "Juan Bautista Vázquez" | ||||||||||
| ||||||||||