Artes Visuales Percepción Visualización Obra artística
Área de conocimiento UNESCO amplio:
62 Ciencias de las Artes y las Letras
ÁArea de conocimiento UNESCO detallado:
6203.07 Pintura
Área de conocimiento UNESCO específico:
6203 Teoría, Análisis y Critica de las Bellas Artes
Fecha de publicación :
28-abr-2022
Paginación:
62 páginas
Editor:
Universidad de Cuenca
Ciudad:
Cuenca
Código Interno :
TAV;407
Tipo:
bachelorThesis
Abstract:
The present research proposes a set of parameters for the production of artifacts as an
alternative for spatial expansion in painting, which is understood as an area that is
redefined beyond its materiality and support. The means presented for this purpose seek
to evidence contemplation and exploration as active operations for the recognition of the
aesthetic experience behind the languages and motives of an artistic work. We started
from an experimental production that advances hand in hand with a bibliographic research
on the window as an element and pictorial motive for the disposition of the observer to
the study of reality captured under an aesthetic intention. The objects presented are the
result of the exercise of the constructivist theory of creativity, evident by their formality,
which invite the viewer to a more active inquiry and selection.
Resumen :
La presente investigación propone un conjunto de parámetros para la producción de
artefactos como una alternativa para la expansión espacial en la pintura que se entiende
como un área que se redefine más allá de su materialidad y soporte. Los medios
presentados para este fin persiguen evidenciar la contemplación y exploración como
operaciones activas para el reconocimiento de la experiencia estética tras los lenguajes y
motivos de una obra artística. Se partió desde una producción experimental que avanza
de la mano de una investigación bibliográfica sobre la ventana como elemento y motivo
pictórico para la disposición del observador al estudio de la realidad capturada bajo una
intención estética. Los objetos planteados son resultado del ejercicio de la teoría
constructivista de la creatividad, evidentes por su formalidad, que invitan al espectador a
una indagación y selección más activa.
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