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http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/37428
Título : | La transdisciplinariedad del currículo para fomentar la equidad social en las instituciones de educación superior del Ecuador |
Autor: | Estrada Garcia, Alex Dario Collado Ruano, Javier Del Río Fernández, José Luis Tubay Zambrano, Fanny Monserrate |
Palabras clave : | Currículum Equidad social Transdisciplinariedad |
Área de conocimiento FRASCATI amplio: | 5. Ciencias Sociales |
Área de conocimiento FRASCATI detallado: | 5.3.1 Educación en general |
Área de conocimiento FRASCATI específico: | 5.3 Ciencias de la Educación |
Área de conocimiento UNESCO amplio: | 01 - Educación |
ÁArea de conocimiento UNESCO detallado: | 0111 - Ciencias de la Educación |
Área de conocimiento UNESCO específico: | 011 - Educación |
Fecha de publicación : | 2021 |
Volumen: | Volumen 16 |
Fuente: | Práxis Educativa |
metadata.dc.identifier.doi: | 10.5212/PraxEduc.v.16.18336.076 |
Tipo: | ARTÍCULO |
Resumen : | |
URI : | https://revistas2.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/18336 |
URI Fuente: | https://revistas2.uepg.br/index.php/praxiseducativa/issue/view/731 |
ISSN : | 1809-4031, e 1809-4309 |
Aparece en las colecciones: | Artículos |
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