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Título : Estilos de afrontamiento en adolescentes de colegios de la ciudad de Cuenca, Ecuador
Otros títulos : Coping Styles of Adolescents from Schools in Cuenca, Ecuador
Autor: Espinoza Ortiz, Antonio Alejandro
Guaman Arias, Marco Patricio
Siguenza Campoverde, Wilson Guillermo
Palabras clave : Resolución De Problemas
Afrontamiento Improductivo
Estrategias
Solution Of Problems
Unproductive Facing
Strategies
Área de conocimiento FRASCATI amplio: 5. Ciencias Sociales
Área de conocimiento FRASCATI detallado: 5.1.2 Psicología Especial(Terapia de Aprendizaje, Habla
Área de conocimiento FRASCATI específico: 5.1 Psicología
Área de conocimiento UNESCO amplio: 01 - Educación
ÁArea de conocimiento UNESCO detallado: 0111 - Ciencias de la Educación
Área de conocimiento UNESCO específico: 011 - Eduación
Fecha de publicación : 2018
Volumen: volumen 37, número 2
Fuente: Revista Cubana de Educación Superior
metadata.dc.identifier.doi: 
Tipo: ARTÍCULO
Abstract: 
The aim of this paper was to combine the styles of facing situations with the variables of sex and stages of the vital cycle of adolescents from private, fiscal, and mixed funded institutions from the urban area in Cuenca from 2015 to 2017. A quantitative, non-experimental, descriptive and transversal approach was fallowed. The population was formed by 18 777 adolescents from 16 to 19 years old. The sample was taken from 1 001 students and it was statisti- cally estimated with sample mistake, occurrence probability, non-occurrence probability and confidence level. The non- probabilistic method was used, by quote and intentionally chosen. The socio-demographic data collection sheet and the adolescents coping scales were the instruments used. The use of four basic strategies and of two facing styles was the fundamental result obtained. We could get to the conclusion that the strategies aimed to the solution of problems prevail
Resumen : 
El presente trabajo tuvo como objetivo asociar los perfiles de estilos de afrontamiento con las variables sexo y las etapas del ciclo vital de los adolescentes de instituciones particulares, fiscales y fiscomisionales de la zona urbana de Cuenca entre los años 2015 y 2017. Se asumió un enfoque cuantitativo, no experimental, descriptivo y transversal. La población estuvo confor- mada por 18 777 adolescentes, entre 16 y 19 años de edad. La muestra se estableció de 1 001 estudiantes, calculada estadísticamente con error muestral, pro- babilidad de ocurrencia y no ocurrencia y nivel de confianza. Se empleó el método no probabilístico, por cuota y seleccionados intencionalmente. Los instru- mentos utilizados fueron la ficha de recolección de datos sociodemográficos y la escala de afrontamiento en adolescentes. Como resultado fundamental se obtuvo el empleo de cuatro estrategias básicas y dos estilos de afrontamiento y se pudo concluir que predominan las dirigidas a la resolución de problemas.
URI : http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/33082
http://scielo.sld.cu/pdf/rces/v37n2/rces04218.pdf
URI Fuente: http://www.rces.uh.cu/index.php/RCES/issue/view/23
ISSN : 2518-2730
Aparece en las colecciones: Artículos

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