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Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/29926
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dc.contributor.advisorCordero Hermida, María Fernanda-
dc.contributor.authorCisneros Salinas, Stefania Rocio-
dc.contributor.authorValverde Nivelo, Fabiana Catalina-
dc.date.accessioned2018-03-21T17:47:25Z-
dc.date.available2018-03-21T17:47:25Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/29926-
dc.descriptionLa siguiente investigación tuvo como objetivo describir los tipos de personalidad de los estudiantes de primer año de la facultad de Psicología, de la Universidad de Cuenca. El enfoque utilizado fue cuantitativo de tipo descriptivo, el instrumento manejado fue el cuestionario de 16 factores de personalidad versión 5 de Catell, para la aplicación se trabajó con toda la población de primer año de la facultad de Psicología, en donde los estudiantes que participaron, fueron 94 en total, mismos que están divididos en tres carreras: Psicología Clínica, Social y Educativa, con edades que oscilan desde los 17 años hasta los 20 años. Los resultados que arroja el estudio muestran, dentro de las puntuaciones globales, tipos de personalidad centradas en el Autocontrol, Ansiedad y Dureza. También se describen los tipos de personalidad según el género de los participantes, mismos que forman una población heterogénea con mayor predominio de mujeres que de hombres, (75.5% mujeres y 24.5% hombres). Las mujeres muestran tipos de personalidad centradas en el Autocontrol, mientras que los hombres muestran puntuaciones altas en Ansiedad. Se observaron los tipos de personalidad según las diferentes carreras dentro de Psicología, en donde los resultados indican que dos de las tres carreras puntuaron alto en Ansiedad a excepción de la carrera de Psicología Educativa mostrando altos niveles de Autocontrol siendo la predominante. Finalmente, la descripción en edades de los estudiantes que participan en la investigación muestra personalidades variantes según su edad con lo que no se puede hablar de una predominancia de personalidad.es_ES
dc.description.abstractThe present investigation had as its main objective to describe the types of personality found in Psychology students who attend the first year of studies at the Psychology faculty in Universidad de Cuenca. The approach was a quantitative descriptive type and the instrument used was Cattell’s Personality Factors Test (16PF). For the application, we worked with the whole population, (every first year student), whom were applied said test, this sums up 94 students, divided in three careers: Clinical Psychology, Social Psychology and Educational Psychology. The students range in age between 17 and 20 years old. The results we have obtained show that considering the global punctuations, the types of personality found are mainly Self-control, followed by Tense and Socially Bold. We also describe the types of personality according to the gender of the participants, (75.5% women and 24.5% men). Women show types of personality centered in Self-control, whilst men punctuate high in Tense. Likewise, we have observed the types of personality according to the different careers, where two of the three careers punctuate high in Tense personality, except for Educational Psychology, where we have found that the type of personality that punctuates the highest is Self-control. Finally, the investigation shows that the type of personality of the participants vary according to the ages, therefore we cannot talk about a predominant personality according to the age of the students.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesTPSC;60-
dc.subjectPsicologia Clinicaes_ES
dc.subjectTipos De Personalidades_ES
dc.subjectEstudiantes De Psicologiaes_ES
dc.titleTipos de personalidad de los estudiantes de primer año de la Facultad de Psicologíaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.paginacion53 páginases_ES
dc.description.degreePsicóloga Clínicaes_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.ucuenca.id0105118749es_ES
dc.ucuenca.idautor1719835454es_ES
dc.ucuenca.idautor0104679501es_ES
Appears in Collections:Tesis de Pregrado

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