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5. No. 5 (marzo 2011)

Título :	Influencia de las TIC en las formas y espacios de aprendizaje social de los jóvenes de Cuenca
Autor:	Achig Subía, Lucas
Nombre de Revista:	Acordes. Revista
Palabras clave :	Aprendizaje Social Tecnologias De La Informacion Redes Aprendizaje Educacion
Fecha de publicación :	mar-2011
Paginación:	Páginas 27-63
Numero / Secuencia :	número 5
Editor:	Universidad de Cuenca
Ciudad:	Cuenca
Tipo:	Article
Resumen :	EI Programa de Investigación: "Aprendizaje en redes, acceso a las T IC y nuevas politicidades de los y las jóvenes de Cuenca"2 auspiciado por la Dirección de Investigaciones de la Universidad de Cuenca (DIUC), contempla tres proyectos: el primero sobre cambios experimentados por el aparecimiento de las T IC en procesos de aprendizaje social y político de los jóvenes cuencanos, el segundo proyecto sobre el acceso y uso de las T IC por jóvenes de Cuenca: formas y espacios de aprendizaje social y Mítico, y el tercer proyecto sobre el establecimiento de factores socioculturales y neuropsicológicos que inciden en los cambios aprendizaje social y político. En esta oportunidad nos vamos referir a uno de los componentes del segundo proyecto que rata sobre: "La influencia de las TIC en las formas y espacios de aprendizaje social de los jóvenes de Cuenca". La importancia de esta investigación radica en la introducción de una variable muy significativa en el aprendizaje: las TIC, cuya influencia la fuimos analizando en las diferentes formas y espacios del aprendizaje.
URI :	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/29861
Aparece en las colecciones:	No. 5 (marzo 2011)

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