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Título : Estrategias para disminuir la violencia física entre escolares de educación general básica media
Autor: Caldas Vázquez, Gabriel Eduardo
Mejía Ayala, Christian Javier
Director(es): Rodríguez Peralta, Juan Napoleón
Palabras clave : Educacion General Basica
Violencia Fisica
Derechos Educativos
Violencia En Aulas
Codigo De La Niñez Y Adolescencia
Estrategias Educativas
Ley Organica De Educacion
Fecha de publicación : 2016
Paginación: 87 páginas
Ciudad: 
Cuenca
Código Interno : TEB;153
Tipo: bachelorThesis
Abstract: 
Strategies to reduce physical violence among students in General Middle Basic Education”, is a work of collecting and analyzing bibliographic information, which it has as a general objective to visualize strategies in order to reduce violence among the students; for performing this work it will be addressed topics as, violence in educational contexts where the main concept to analyze is the violence, types of violence, violence contexts, and the analysis of existent policies for reducing the violence from the Constitution of the Republic of Ecuador, Code for Children and Adolescents, General Regulations Law on Intercultural Education and Institutional Code of Coexistence which emphasize in a violence-free education. It also presents and discusses some strategies to reduce or counteract physical violence among General Middle Basic Education. So,many strategies are provided to teachers to promote education free of physical violence, it seeks to improve the educational environment promoting respect and peace.
Resumen : 
Estrategias para disminuir la violencia física entre escolares de Educación General Básica Media”, es un trabajo de recopilación y análisis de información bibliográfica, la investigación tiene como objetivo general visibilizar estrategias que posibilite disminuir la violencia entre escolares, para cumplir el objetivo se abordan temáticas como, la violencia en contextos educativos de lo cual se desprende el concepto de violencia, tipos de violencia, contextos de violencia, del mismo modo se analiza las políticas existentes para afrontar la violencia desde la Constitución de la República del Ecuador; Código de la Niñez y Adolescencia;la Ley Orgánica de Educación Intercultural y el Código de Convivencia Institucional, los cuales enfatizan que se garantiza una educación libre de violencia. También se presentan y analizan algunas estrategias para disminuir o contrarrestar la violencia física entre escolares a nivel de Educación General Básica Media. Con respecto a lo mencionado se brinda estrategias a los docentes para propiciar una educación libre de violencia física, la misma que busca mejorar el ambiente educativo fomentando el respeto y la paz.
Grado Académico: 
Licienciada en Educación General Básica
URI : http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/25100
Aparece en las colecciones: Tesis de Pregrado

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