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Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2368
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dc.contributor.advisorNarváez Soto, Mauro Rogelioes_ES
dc.contributor.authorAguilar Valladares, Nancy Beatrizes_ES
dc.contributor.authorChacón Cabrera, Mónica Patriciaes_ES
dc.date.accessioned2013-06-07T16:02:27Z-
dc.date.available2013-06-07T16:02:27Z-
dc.date.issued2010es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2368-
dc.descriptionLas estadísticas del proceso de evaluación a los educandos del país evidencian la situación de crisis en ciertas áreas del conocimiento, como las matemáticas y el lenguaje. A su vez, los niveles de inseguridad, delincuencia y corrupción en el país han puesto en evidencia la necesidad de una educación en valores desde los primeros años de escolaridad, para formar educandos capaces de desenvolverse en ese mundo altamente competitivo y tecnológico, preocupados por las necesidades de los demás. Siendo la planificación curricular uno de los factores indispensables para enseñar de manera efectiva y lograr un aprendizaje duradero y significativo. Los maestros debemos otorgar a los estudiantes actividades que cuente con un sistema de retroalimentación y evaluación, que faciliten el acceso a estructuras superiores de desarrollo, siendo los estudiantes investigadores y creadores de sus propios contenidos de aprendizaje, fomentando el desarrollo de la educación y asegurando el acceso a la misma para toda la población ecuatoriana; por lo cual se debe promover el mejoramiento y democratización de su calidad y procurar una distribución espacial equitativa, para el desarrollo de la reforma de la educación ecuatoriana que debe ser conocido y manejado fundamentalmente por todos los docentes y la sociedad en general.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesTPSE;122es_ES
dc.rightsopenAccess-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/-
dc.subjectMetodologiaes_ES
dc.subjectEvaluaciones_ES
dc.subjectCapacitacion Docenteses_ES
dc.subjectReforma Educativaes_ES
dc.subjectPlanificacion Pedagogicaes_ES
dc.titleCapacitación docente para la planificación pedagógica del aulaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.paginacion54 páginas-
dc.description.degreeLicenciada en Psicología Educativa en la Especialización Educación Básicaes_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.ucuenca.id0101097293es_ES
Appears in Collections:Tesis de Pregrado

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