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Título : Influencia de la actividad física en el desarrollo psicomotriz mediante la aplicación de juegos en los preescolares de 4 a 5 años en el Centro Educativo Latinoamericano
Autor: Ochoa Campoverde, Marcela Elizabeth
Orellana Naula, César Andrés
Director(es): Contreras Calle, Wilson Teodoro
Palabras clave : Cultura Fisica
Preescolar
Educacion Fisica
Desarrollo Psicomotriz
Juego
Unidad Educativa Particular
Habito
Destreza
Fecha de publicación : 2012
Paginación: 76 páginas
Ciudad: 
Cuenca
Código Interno : TEF;114
Tipo: bachelorThesis
Resumen : 
En la etapa de educación preescolar los niños encuentran en su cuerpo y en el movimiento los principales caminos para entrar en contacto con la realidad que los envuelve y de esta manera adquieren los primeros conocimientos acerca del mundo en el que están creciendo y desarrollándose. En este sentido, en el presente trabajo hablaremos sobre la influencia positiva que ejerce la clase de educación física, para el desarrollo psicomotriz del preescolar utilizando como medio el juego. Es por ello que se ha visto necesario la aplicación de test pedagógicos para obtener información sobre cómo está el nivel de desarrollo motriz del preescolar, en donde se recolectara información y posteriormente se proyectaran resultados esperando que estos sean de ayuda para mejorar el nivel académico dentro de la clase de educación física. En este trabajo se plantea que es necesario que, en las diferentes etapas de desarrollo infantil, se respete y se incentive a la práctica del juego y del movimiento, y, qué desde los primeros años se empiecen a consolidar hábitos de actividad física, ya que por medio de ella se han incrementado de cierta manera algunas destrezas motoras como lo son el equilibrio, la coordinación y la lateralidad.
Grado Académico: 
Licenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Cultura Física
URI : http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/1900
Aparece en las colecciones: Tesis de Pregrado

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