1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca
2. Acceso a Tesis Pregrado, Posgrado y Doctoral
3. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
4. Ciencias de la Educación en la Especialización de Cultura Física
5. Tesis de Pregrado

Título :	Aplicación de una batería de test, para valorar la aptitud física de niños y niñas de entre 8 y 12 años de edad; pertenecientes a la cultura shuar del cantón Santiago, provincia de Morona Santiago Ecuador en el año 2011
Autor:	Vásquez Heras, Cleber Vinicio Heras Vargas, Nery Geovani
Director(es):	Contreras Calle, Teodoro
Palabras clave :	Cultura Fisica Cultura Shuar Canton Morona Santiago Provincia Morona Santiago Bateria De Test Medidas Antropometricas Valoracion Fisica Nutricion Deporte
Fecha de publicación :	2012
Paginación:	192 páginas
Ciudad:	Cuenca
Código Interno :	TEF;109
Tipo:	bachelorThesis
Resumen :	La presente investigación, comprende una serie de procesos técnicos, metodológicos y pedagógicos para la Aplicación de una Batería de Test Físicos, para valorar la aptitud física de niños y niñas entre 8 y 12 años de edad, pertenecientes a la Cultura Shuar del Cantón Santiago-Provincia de Morona Santiago, Ecuador en el año 2011; estos comprenden la fundamentación teórica de conceptos y técnicas del deporte, la manera de aplicarlas a un conglomerado específico, la forma de presentar y analizar los datos recogidos, las conclusiones de los resultados obtenidos, el planteamiento de nuestros puntos de vista como recomendación para las instancias encargadas del deporte, y finalmente la parte referencial que orienta a conocer las fuentes bibliográficas de apoyo a la investigación realizada, así como una exposición de la documentación fotográfica que certifica lo realizado. La propuesta básicamente nos muestra las cualidades físicas más desarrolladas en estos niños y niñas para orientarlos hacia su deporte específico; además con esta investigación sentamos un precedente para que las Instituciones pertinentes como Liga Deportiva Cantonal de Santiago y Federación Deportiva de Morona Santiago, tengan una orientación para organizar adecuadamente el proceso del desarrollo deportivo. Los resultados logrados, determinan que existe homogeneidad en el rendimiento de cada grupo según su sexo y edad clasificados en 10 grupos, representando cada uno un 10% de rendimiento para un total de 100%. Son cuatro las aptitudes físicas mejor valoradas y aparecen en el siguiente orden; en primer lugar el equilibrio, seguido por la coordinación y velocidad, y finalmente la resistencia.
Grado Académico:	Licenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Cultura Física
URI :	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/1895
Aparece en las colecciones:	Tesis de Pregrado

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