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Título :	Diseño de una guía para el aprendizaje de los valores para los niños de 7-8 años
Autor:	Calderón Mera, Evelyn Pamela
Director(es):	Torres Díaz, Esteban Teodoro
Palabras clave :	Guia De Aprendizaje Diseño De Guia Para Aprendizaje Diseño Editorial Educacion Infantil
Fecha de publicación :	2009
Paginación:	83 páginas
Ciudad:	Cuenca
Código Interno :	TDIS-22
Tipo:	bachelorThesis
Resumen :	Se propone el diseño de una Guía, cuyo objetivo es el aprendizaje y la práctica de valores dentro de este mundo globalizado, donde la competitividad ha llevado a minimizar los valores dentro del núcleo familiar y por ende dentro de la sociedad. Por lo tanto es un deber de todas las personas reflexionar acerca de la importancia de la práctica de valores, para lograr que las relaciones interpersonales sean auténticas y mejoren la calidad de vida. Para la realización de la misma, se empezó investigando el contenido teórico y las entrevistas a Profesoras: Psicólogas Educativas y Terapéuticas, y de Educación Básica, como base y sustento para poder diseñar de la manera más adecuada, funcional, y para que los niños puedan comprender de una forma entretenida los valores. En esta Guía se podrá encontrar conceptos explicativos, actividades de evaluación, los valores y antivalores, situaciones cotidianas ilustradas, todo esto basándose en ejemplos prácticos, ya que es el medio más adecuado para que el niño pueda interiorizar de la mejor manera el tema de los valores, especialmente aquellos que son más importantes y los que ponen en práctica en la edad de 7- 8 años, como: el amor, la generosidad, la honestidad y el respeto.
Grado Académico:	Diseñador Gráfico
URI :	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/18128
Aparece en las colecciones:	Tesis de Pregrado

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