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Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16630
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dc.contributor.advisorChacón Quizhpe, Luis Humbertoes_ES
dc.contributor.authorLoaiza Obaco, Johanna Magdalenaes_ES
dc.date.accessioned2014-06-30T14:39:35Z-
dc.date.available2014-06-30T14:39:35Z-
dc.date.issued2009es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16630-
dc.descriptionEn Ecuador la migración tomó fuerza a partir de la década de los 70 y es cuando el Ecuador se convierte en exportador de mano de obra e importador de las remesas. La migración plaga de los últimos años, pues si bien las familias se han beneficiado en la parte económica, también ha traído consigo rupturas familiares, como núcleo de la sociedad. Existen dos definiciones para el análisis: Emigración: se define el movimiento de una persona desde el territorio de residencia hacia el exterior e Inmigración: a la inmigración se le define como el movimiento de una persona desde el exterior hacia el interior de un territorio, considerando la primera. Referente a la emigración de los padres con respecto al rendimiento de sus hijos, se define, que, la autoestima es importante para el desarrollo integral de los estudiantes y considerándose importante para su rendimiento escolar. Esto se indica a la obtención de las respuestas mediante la aplicación de la escala de autoestimación (EAET) y entrevistas a profesores y estudiantes del sexto y séptimo de básica de la Escuela de varones Daniel Hermida, de entre los factores motivacionales y de agresividad. Los hijos de padres migrantes presentan una autoestima moderada en menor porcentaje que los hijos padres no emigrantes. Por consiguiente existen dos tipos de ausencia o presencia; padres físicamente presentes, pero psicológicamente ausentes, y la otra es físicamente ausentes, pero psicológicamente presenteses_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesTPSE-61es_ES
dc.rightsopenAccess-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/-
dc.subjectMigraciones_ES
dc.subjectMotivaciones_ES
dc.subjectAgresividades_ES
dc.subjectAutoestimaes_ES
dc.subjectRendimiento Escolares_ES
dc.titleDificultades motivacionales y elevada agresividad de los alumnos hijos de padres migrantes; su incidencia en el autoestima y rendimiento escolares_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.paginacion136 páginases_ES
dc.description.degreeLicenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Psicología Educativa con especialialización en Educación Básicaes_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.ucuenca.id0101423432es_ES
Appears in Collections:Tesis de Pregrado

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