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Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16539
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dc.contributor.advisorToral Guerrero, Ana Lucíaes_ES
dc.contributor.authorAbad Quezada, María Fernandaes_ES
dc.contributor.authorLoja Jimbo, María Teresaes_ES
dc.date.accessioned2014-06-30T14:39:21Z-
dc.date.available2014-06-30T14:39:21Z-
dc.date.issued2005es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16539-
dc.descriptionEl juego es muy importante para la vida del niño, porque estimula y fortalece los aspectos del Esquema Corporal, le permite crecer, desarrolla el sistema muscular y la capacidad de coordinación, lo que ve con lo que hace, es decir tiene el control de su propio cuerpo. Mediante el aprendizaje, conoce diferencia y ubica las diferentes partes del cuerpo, funciones del los órganos, primero en él, luego en otra persona y por último, en una imagen. De los cinco a seis años comienza a ser dueño de sí mismo, relacionándose con el ambiente por medio de este vehículo, una gran parte de la actividad que realiza, es el juego infantil. Con éste se vuelve más ágil y dinámico, reconoce la lateralidad, nociones básicas, el ritmo, mejora su equilibrio y se prepara para la Lecto - escritura, y satisface sus necesidades (físicas, emocionales e intelectuales).es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesTPS-477es_ES
dc.rightsopenAccess-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/-
dc.subjectEl Juegoes_ES
dc.subjectJuegos Motoreses_ES
dc.subjectEsquema Corporales_ES
dc.subjectNiños Preescolareses_ES
dc.subjectTesis En Psicologiaes_ES
dc.titlePropuesta para el desarrollo del esquema corporal mediante los juegos en niños de 5 a 6 añoses_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.paginacionCDes_ES
dc.description.degreeLicenciada en Ciencias de la Educación. Especialidad Psicología Educativaes_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
Appears in Collections:Tesis de Pregrado

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