1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca
2. Acceso a Tesis Pregrado, Posgrado y Doctoral
3. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
4. Ciencias de la Educación en la Especialización de Lengua Literatura y Lenguajes Audiovisuales
5. Tesis de Pregrado

Título :	Cognición: Su representación en el esquema lingüístico. Estudio individual y metaconsciente: esquema básico para las etapas sensorio motriz, mágico simbólico y operacional
Autor:	Chacón Riquetti, Juan Carlos
Director(es):	Mendoza Orellana, Alejandro
Palabras clave :	Cognicion Conciencia Lingüistica Metaconciencia Kantianismo Innatismo Literatura
Fecha de publicación :	2008
Paginación:	190 páginas
Ciudad:	Cuenca
Código Interno :	TLE-156
Tipo:	bachelorThesis
Resumen :	El desarrollo cognitivo humano, atraviesa por diferentes estadios, hasta llegar a un estado estacionario, en el que se han desarrollado todas las capacidades establecidas por el código genético. El desarrollo de una simbolización representativa de la realidad requiere de una reflexión, que pese a no ser enunciativa ni comunicativa con el entorno, es un paso previo al habla explicita, en la que se articulan tanto las capacidades cognitivas, volitivas como lingüísticas desarrolladas por el sujeto. Esta articulación antes de su desarrollo pleno, ya es imitativa; se manifiesta frecuentemente, aunque en ocasiones confunde las partes por el todo, o asocia características extrínsecas con características intrínsecas, pese a lo cual ya es comunicativa y es el medio más eficaz para la adquisición de conocimientos. El lenguaje, con su manifestación el habla, es el esquema representacional del conocimiento de cada sujeto:
Grado Académico:	Licenciado en Ciencias de La Educación en la Especialización de Lingüística Literatura y Lenguajes Audiovisuales
URI :	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/15552
Aparece en las colecciones:	Tesis de Pregrado

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