1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca
2. Acceso a Tesis Pregrado, Posgrado y Doctoral
3. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
4. Ciencias de la Educación en la Especialización de Filosofía Sociología y Economía
5. Tesis de Pregrado

Título :	El desarrollo del pensamiento a través del programa filosofía para niños
Autor:	Álvarez Torres, Carmen Rosa Crespo Andrade, Pablo Augusto
Director(es):	Chacón Toral, Octavio
Palabras clave :	Filosofía Comunidad Literatura Pedagogía
Fecha de publicación :	11-nov-2004
Paginación:	134 páginas
Editor:	Universidad de Cuenca
Ciudad:	Cuenca
Código Interno :	TF;34 TF;135
Tipo:	bachelorThesis
Resumen :	El trabajo de investigación que se presenta a continuación, quiere servir como un documento de aproximación a la problemática de “Filosofía para Niños” y sus esfuerzos por desarrollar, a través de un planteamiento pedagógico concreto, un cierto tipo de comunidad en donde se espera que las personas ejerzan su propia libertad- Aquí los niños son interlocutores válidos para el dialogo, la formación de conceptos y el respeto. La filosofía se la presenta como el recurso natural de los niños y para ello, es imprescindible el uso del lenguaje y de todas sus posibilidades; desde aquí, los niños poco a poco aprenden a valorar sus juicios y a valerse de sí mismos para pensar
Grado Académico:	Licenciado en Ciencias de la Educación en la especialidad de Filosofía, Sociología y Economía; Licenciado en Ciencias de la Educación en la especialidad de Lengua y Literatura Española
URI :	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/14812
Aparece en las colecciones:	Tesis de Pregrado

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