La educación y formación de los niños en las familias de la parroquia El Vecino de la ciudad de Cuenca

dc.contributor.advisorGómez, Raúles_ES
dc.contributor.authorOrtiz Seminario, Moisés Edisones_ES
dc.contributor.authorSolís Basántez, Rubén Daríoes_ES
dc.date.accessioned2014-06-27T14:35:31Z
dc.date.available2014-06-27T14:35:31Z
dc.date.issued1996es_ES
dc.descriptionLa familia como sistema ejerce un influjo determinante en las personas que la conforman, en los hijos especialmente. La tesis ha descubierto aspectos de la realidad educativa de los niños en un entorno marginal deficitario como es un barrio popular de la ciudad de Cuenca. Analiza a la familia y sus circunstancias económicas, sociales, culturales. El objetivo de la tesis es ayudar a cambiar criterios, así la familia no es un lugar de tránsito individual sino es una visión trascendental de apoyo permanente a sus miembros. Un porcentaje de estas familias sufren de tensión y agresividad, frialdad, pesimismo. De otro lado existen familias debidamente integradas, dondo se ejerce el respeto, sinceridad, honestidad. La educación de los niños es fundamental para formar familias positivas, nutridoras... [idem]es_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.description.degreeLicenciado en Ciencias Políticas y Socialeses_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/11741
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesG;315es_ES
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.subjectProblemas Socialeses_ES
dc.subjectEducacion Primaria Y Familiaes_ES
dc.titleLa educación y formación de los niños en las familias de la parroquia El Vecino de la ciudad de Cuencaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.paginacion95 páginases_ES

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